El autismo es una condición neurológica compleja, generalmente descrita como un déficit marcado en lo que se considera un funcionamiento social típico.
La causa del autismo no se ha establecido y, de hecho, es probable que haya muchas vías de desarrollo diferentes que conducen a patrones de comportamiento similares.
Soy de la opinión de que una de las principales causas es el desarrollo neuronal alterado debido a los cambios en la expresión de genes epigenéticos causados por niveles inusuales o fluctuantes de hormonas prenatales, que son el resultado de prácticas de apareamiento variadas o sustancias químicas que alteran el sistema endocrino. Mecanismos epigenéticos y perspectivas terapéuticas para los trastornos del neurodesarrollo
En cuanto a cómo se comportará el niño a la edad de 18 años, realmente depende mucho de la gravedad de la enfermedad en el niño específico y del tipo de entorno al que están expuestos durante esos 18 años. De hecho, es probable que un niño autista esté muy influenciado por sus experiencias tempranas de desarrollo, probablemente en mayor grado que un niño neurotípico. Existe una creciente evidencia que sugiere que una persona con autismo puede tener menos patrones de comportamiento basados en el género “instintivos”. El autismo atenúa las diferencias sexuales en la estructura del cerebro y, por lo tanto, puede estar más impulsado por las estructuras y patrones detectados en el entorno.
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Recomiendo esta presentación: Computación como el cerebro, para una visión general de cómo el neocórtex se organiza para crear modelos a partir de estímulos ambientales.
Aunque se enfoca en una implementación de software específica, creo que es muy relevante para aquellos que intentan obtener una comprensión de los patrones típicos de comportamiento autista.