Soy nuevo en la palabra dispraxia, pero no me sorprendería si tuviera un caso leve; Tengo TDAH (leve) y autismo (no tan leve, pero puedo pasar) y diría que la principal diferencia es que usted verá qué aspecto podría tener la dispraxia que se ha propagado desde áreas más allá de la memoria operativa y bruta ( lo que significa grandes) habilidades motoras para habilidades de interacción social. Esa es mi principal dificultad como persona con autismo: entender correctamente a los demás y poder comunicar con exactitud lo que quiero decir. Mi respuesta a este último es un tipo de franqueza que podría tener un análogo en la dispraxia (he estado involucrado en la mayoría de las artes, pero nunca me acercaría a la danza, sería un desastre, aunque me gustan algunas formas de baile o de lo contrario se puede ver un poco de aquí, que es un discurso / escritura que divaga en un intento de cubrir todas las bases posibles, lo que significa una compensación para la interacción social de la misma manera en que una persona con dispraxia grave podría compensar de alguna manera para problemas de motor al sobre enfatizar la actividad motora.
Sin embargo, hay que mencionar que, a pesar del conjunto de problemas, hay algunas cosas motrices y de enfoque en las que soy naturalmente talentoso, y lo mismo es cierto para otras personas que conozco en el espectro: el rendimiento musical. Era tan bueno como clarinete cuando era joven que casi me convertí en clarinetista profesional, o al menos habría asistido a la escuela, y después de veinte años de no tocar, estoy cerca de ser uno de los jugadores de nivel superior en la universidad en la que estoy, que tiene 22 mil estudiantes, así que mientras no preguntes, es posible que una diferencia sea que mientras las personas en el espectro del autismo pueden ser torpes, yo (y otras personas) tenemos un “punto ciego” donde Soy ágil con habilidades motoras finas / pequeñas / repetitivas. También conocí a personas con autismo para quienes teclear en un teclado es mucho más fácil que la actividad motora involucrada en el habla, porque si piensa por un momento en todas las acciones coordinadas de labios, dientes, lengua, boca y pulmones en el habla, de repente no parece tan fácil en vez de buscar una letra a la vez en un teclado.
Mi corazonada es que la dispraxia es lo suficientemente grave como para ser comórbida con el autismo en lugar de solo ser vista como un síntoma de la misma (como la disgrafia a veces es o solía ser) probablemente empeoraría ese tipo de habilidad motora, y me acompañaría por un momento, pero imagino por un segundo, que el autismo es una enfermedad motora; mis problemas para comunicarme con otros se reducen a la descoordinación motora de diversos tipos, algunos de ellos tan subliminales que ni siquiera podemos pensar en ellos como un comportamiento motor, como la forma en que las personas El autismo a veces parece responder a la comunicación con * comportamiento * en lugar de lo que consideramos comunicación. En ese caso, el comportamiento, para nosotros, * es * la comunicación, pero si mi dispraxia fuera más pronunciada y yo fuera menos comunicativa, la dispraxia interferiría con mi capacidad para comunicarme a través de la actividad. Lo que quiero decir es que es plausible que cada condición pueda hacer que la otra se vea más severa si no la hace más severa.
Sería realmente interesante si un investigador pudiera de alguna manera usar el mismo guión de juego y ver cómo los niños y / o adultos con varias combinaciones de lo que usted nombró se desempeñan en la tarea de aprendizaje y desempeño, donde la comunicación y los movimientos se aprenden de la misma manera que aprenden de una libro. No estoy seguro de cuáles serían los resultados, pero podría ayudar a aclarar las diferencias; la gente a menudo no piensa que tocar un instrumento o actuar como un mapa de ruta de cómo moverse o comunicarse, aunque eso es lo que son, y cuando era más joven encontré que actuar era muy terapéutico porque ser un personaje eliminaba la carga de tener que hacerlo. Adivina qué decir y cómo moverte.
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Disculpe, esto es un poco largo y un poco de luz sobre los hechos. Solo quería intentar acercarme a cómo podrían superponerse, especialmente el autismo y la dispraxia. para mí, al menos, dado que el TDAH interfiere principalmente con el enfoque, en lugar de estar profundamente entrelazado con el autismo, de la misma manera en que la dispraxia y el autismo se entrelazan entre sí. Espero que eso ayude un poco, y espero que algunos neurocientíficos puedan influir.
