¿Por qué los psiquiatras fusionaron ADD con ADHD?

La principal confusión en torno a este problema se debe a un simple malentendido.

El TDAH es un diagnóstico que describe un trastorno cognitivo, por lo tanto, se refiere a defectos biológicos .

Los “comportamientos” de hiperactividad, falta de atención, impulsividad, etc. no son la condición; son “respuestas” a la condición.

La causa biológica de la hiperactividad se puede expresar externa o internamente.

Por lo tanto, ADD solía usarse para personas que internalizaban su hiperactividad y, por lo tanto, “parecían” no tener ese atributo.

En los últimos años, ahora sabemos que el ADD no existe, como una condición separada, ¡todo es ADHD!

Por cierto, los comportamientos típicos que asociamos con el TDAH son simplemente la punta del iceberg, ¡la mayoría de los síntomas se manifiestan debajo de la superficie!

Los subtipos son útiles ya que identifican los síntomas primarios.

No creo que haya una fusión de diagnósticos.

Según mi conocimiento, el diagnóstico siempre ha sido TDAH: tipo de falta de atención (TDA), tipo impulsivo / hiperactivo y tipo combinado.

Los niños hiperactivos / impulsivos suelen ser más fáciles de detectar y con frecuencia crean problemas de gestión en el aula o problemas de conducta en el hogar. Lo mismo se aplica a los niños con el subtipo combinado.

Los niños con TDA / H principalmente inatento no pueden interrumpir el aula o el hogar, pero pueden sufrir el estigma social y las consecuencias de la escuela / hogar como resultado de su marcada dificultad para prestar atención y mantenerse concentrados.

En mi experiencia clínica, los niños con cualquiera de los tres subtipos tienen dificultades con sus compañeros / hogar / escuela.

Casi todos los clientes de TDA / H con los que he trabajado (niños y adultos) expresaron frustración con sus síntomas y tuvieron una autoestima relativamente baja como resultado de sus dificultades (y las reacciones de los padres / escuela / lugar de trabajo a esos problemas).

No creo que ninguna forma de TDA / H sea ‘mejor’ que otra. Cada uno de ellos tiene diagnósticos únicos y difíciles de tener y administrar.

No es tanto que los dos se fusionaron, sino que las personas comenzaron a reconocer que existen varias versiones de este trastorno. El comportamiento que se exploró por primera vez y que condujo al descubrimiento inicial del TDAH fue el comportamiento hiperactivo e inatento mezclado. Esta es la razón por la que se consideró que era un problema que afectaba principalmente a los niños, ya que las niñas tienen más probabilidades de tener TDA y, por lo general, no se diagnostican porque no muestran los síntomas más comúnmente conocidos de TDA. Al igual que la mayoría de los trastornos, existen diferentes tipos, y la clasificación puede llevar a una mejor comprensión y un mejor tratamiento. La creación del tipo ADD permite a las personas ser más conscientes de la variedad no hiperactiva, lo que puede conducir a una mejor detección del problema por parte de personas como profesores y los padres Desafortunadamente, los niños pueden ser crueles, y el comportamiento con el que los niños con los que creciste se relacionó con la palabra ‘spaz’ fue el comportamiento causado por la parte hiperactiva del TDAH. Y eso apesta.

Pero la respuesta básica a su pregunta es que los dos no se fusionaron, pero ADD se reconoció como una subsección de ADHD.