¿Qué está pasando en la mente de un niño muy malo que intimidaría a otros niños o incluso abusaría de los animales? ¿Qué dice acerca de esta persona?

falta de empatía; posible psicópata futuro

hogar de alto conflicto con abuso o acoso escolar; bondad no modelada en casa; historias positivas sobre el comportamiento de intimidación (“¡Le pegué tan fuerte que cruzó los ojos! ‘) se cuentan en el hogar

no muy corregido por los adultos por los que el niño se preocupa, sin responsabilidad, los padres siempre se ponen del lado del niño

el niño aprende a buscar ventajas de muchas maneras (robando, haciendo trampa en juegos, etc.) y no es corregido por los adultos

no hay educación moral explícita ni historias sobre cómo tratar bien a las personas y los animales, etc. (los antropólogos nos dicen que a los niños se les debe enseñar que la crueldad con los animales es incorrecta)

Historias familiares sobre cómo la familia está por encima de las reglas o discriminada constantemente, por lo que el acoso escolar se justifica como una ventaja natural o simplemente una manera de igualar la injusticia.

la vida es estresante por alguna razón: el niño lucha en la escuela, no sabe de dónde vendrá la próxima comida o la cama de esta noche, etc.

celos del niño acosado: puede ser una niña que es más bonita, un niño que es mejor en la escuela, tiene padres cariñosos, más $, etc.

En mi experiencia, he visto que los niños obstinados, voluntariosos, confiados y de mentalidad independiente tienen más probabilidades de convertirse en agresores si no hay nadie al tanto de la situación.

Es complejo y su mente es una multitud de muchas cosas. Permítame emitir mi renuncia, no estoy de acuerdo con el niño acosador. Estos niños casi siempre están viendo mucha violencia doméstica en su hogar. A menudo es muy inestable que los adultos amenacen a los niños a que permanezcan en silencio, e incluso los niños pueden ser víctimas de violencia. Podría haber abuso dirigido hacia el niño fuera de la violencia doméstica. Los niños también pueden estar expuestos al contacto sexual adulto que puede ser molesto. Él o ella tristemente puede estar sufriendo abuso sexual. A menudo vemos tal historia en niños que torturan animales. Si ocurren comportamientos de alto riesgo, presente un informe a los servicios de protección infantil. Además, un niño así no solo puede adornar la violencia que ve y comenzar a pensar que estos son comportamientos normales, sino que también se siente avergonzado de permitir que alguien sepa lo que sucede en el hogar. Pueden volverse paranoicos con tendencias agresivas. Este niño se está cuidando a menudo. Apuntar a los niños más débiles ayuda a que se vea fuerte, que es lo opuesto a cómo se siente en casa. Los consejeros escolares y los funcionarios deben trabajar juntos para desarrollar un plan de intervención para abordar todos los problemas de seguridad, incluido el agresor.

La intimidación es a menudo el comportamiento aprendido. Muchas veces, un niño acosa a alguien más indefenso que ellos, porque ellos mismos están siendo acosados ​​por alguien más poderoso y están tratando de ejercer una forma de poder y control equivocado sobre sus propias vidas. PACER es una organización increíble que trabaja para educar al público para que podamos eliminar el acoso escolar, especialmente en el sistema escolar público. Creo que la mayoría, si no todas sus preguntas, pueden responderse oficialmente aquí: Estadísticas de acoso escolar

Pregúntales a sus padres. Los niños aprenden este comportamiento de aquellos que los guían. Un niño que inflige daño a otros y a los animales, es un niño que está sufriendo un dolor tremendo y está reaccionando a ese dolor.

Los padres son responsables de la forma en que un niño actúa y reacciona hacia los demás. Pregúntele a los padres, no al niño que obviamente está sufriendo mucho ya. Los padres son completamente culpables.

La amabilidad y el compartir son comportamientos aprendidos. Los niños son criaturas violentas naturalmente viciosas. Lo que sucede en las mentes que describe es el estado natural que aún no se ha educado para la sociedad.

Estos son a menudo niños que son abusados. Sienten que no tienen control en el hogar y, por lo tanto, crean un orden jerárquico para que se sientan en control y poderosos. Los que abusan de los animales a menudo se convertirán en asesinos en serie más adelante en la vida. Esta es una estadística probada.