Mi hijo falló un año escolar, ahora está aburrido de lo fácil y repetitivo que es la escuela para él. A menudo tiene dificultad para concentrarse en sus tareas. ¿Debo probarlo para ver si tiene dotes y / o TDAH?

Answer 1

* Propietario de la pregunta aquí (prefiero mantener mi anonimato si no le importa). *

Mi hijo tiene actualmente 16 años en el grado 10 en Portugal en el curso “Ciencia y tecnología”, que se considera el más difícil, pero aún así realiza muy buenas pruebas con poco esfuerzo y, a menudo, busca material más avanzado, siempre muy curioso. acerca de eso Por cierto, el grado en el que falló fue el séptimo grado. ¿La razón? Creo que solo era pereza y estupidez ser honesto, pero él también tiene algunos problemas emocionales. A él solo le importaba jugar videojuegos todo el día, era increíble que no fallara antes. Puedo jurar que solo hizo entre 10 y 25 tareas en 7 años de escuela. Fue una pena, porque era un excelente estudiante cuando comenzó la escuela.

Pasó de la parte superior a la parte más baja en una tasa muy baja. Luego, finalmente se levantó, ahora estudia material muy avanzado para su grado, e incluso para su edad, parece tener muchas de las características de un estudiante dotado, pero esos miserables 6–7 años me hacen dudar de eso.

Viví en los Estados Unidos durante aproximadamente 1 año, puedo decirles que el sistema educativo portugués es mucho peor que en los Estados Unidos. En realidad no hablamos mucho acerca de las pruebas de IQ por aquí, la tasa de fracaso de grado es absurdamente alta. A las escuelas ni siquiera les importa probar a nuestros niños …

Answer 2

Hay mucho más aquí.

Un estudiante no solo falla un grado y se retiene. Lo sé, mi hijo tuvo dificultades para comenzar la escuela secundaria y, desde la semana 2, supimos que no se estaba convirtiendo en tarea y que estaba distraído durante la clase. No solo le hablamos al respecto; Ahora trabajamos con él y sus maestros a diario. A las pocas semanas de esto, se arrepintió de fallar en las calificaciones de A en todas sus clases.

El punto es que necesitas tomar alguna responsabilidad. ¿Cómo demonios falló? ¿Te saltaste las conferencias? ¿Falló un proyecto grande en cada clase, o estaba en curso?

¿Por qué es eso importante? Porque no estás abordando el problema subyacente. Ninguna escuela siquiera considerará probarlo para el programa de superdotados; la mayoría de las escuelas solo toman el 2% superior de los estudiantes, y bueno, su hijo se parece más al final.

Además, estás metiendo ADHD en la conversación. Sé que usted es un padre y está preocupado, pero una vez más, esto no comenzó simplemente. ¿Estuvo preocupado por ADD / ADHD en el pasado? Si es así, ¿por qué no le hiciste ver a un psicólogo infantil?

Esto puede sonar mezquino, pero la respuesta aquí no es ponerle una etiqueta o hacerle una prueba. Es para entender POR QUÉ falló en primer lugar y responder en consecuencia. Tal vez sea porque prefiere jugar videojuegos en lugar de estudiar … o quizás está luchando contra la dislexia. Solo usted sabe lo que necesita y cómo ayudarlo a tener éxito, ya sea a través de tutoría, castigo, etc.

Answer 3

Una buena batería de prueba debe revelar lo que usted quiere saber: hay diagnósticos de autoinforme, maestros, padres, el niño. etc.

No caiga demasiado en los comentarios de ‘aburrimiento’, todavía está enfadado por tener que quedarse atrás (lo que es inusual en estos días, francamente) y por eso se va a quejar y culpar. Pero el punto en todo es este: su hijo necesita un buen plan de aprendizaje, probablemente más que un diagnóstico, pero cualquiera lo ayudará. Hay muchos muchos niños dotados y con discapacidades de aprendizaje y TDAH, y hay innumerables formas de instruirlos y evitar que se apaguen por completo. Es necesario que la escuela a bordo exija que averigüen qué está sucediendo y que se lo evalúe para los servicios de apoyo. Comuníquese conmigo si quiere más orientación, es lo que hago y he estado haciendo durante muchos años, abogando para que los niños obtengan ayuda. Los distritos escolares harán lo que sea para rechazarlo. Solo la ley está de su lado.

Answer 4

Ponlo en una escuela que lo haga HACER cosas en lugar de absorber información de forma pasiva como un bulto. Necesita moverse para pensar y hacer un seguimiento del tiempo es su mayor enemigo. él necesita tareas atractivas con recompensas más inmediatas. Incluso si son ideadas, las recompensas lo ayudarán a ver los frutos de su trabajo. Deben ser lo más inmediatos posible para un buen desempeño. (Cuanto más cerca esté el momento del acto (estoy hablando segundos aquí) se otorga la recompensa, mejor).

Answer 5

Quizás podrías dejarlo ser un niño.

Nunca superé un grado, pero casi siempre me aburrí hasta que llegué a la universidad.

¿Has considerado hablar con su maestro? Mi esposa es maestra de educación especial y parte de su capacitación incluyó el reconocimiento de una variedad de discapacidades de aprendizaje, así como de niños superdotados. Tal vez una conferencia con su maestro para saber qué piensa sobre el desempeño de su hijo el año pasado y el año actual sería apropiado. Sobre la base de las conversaciones con mi esposa a lo largo de los años, el siguiente enfoque podría ser una cita con el pediatra de su hijo para hablar sobre sus inquietudes.

Answer 6

Puede que otros escritores me derriben, pero mi opinión es que él necesita castigo, no ánimo. Por supuesto que el trabajo es fácil; Él lo falló una vez. La segunda vez es siempre más fácil. Lleve la computadora, el teléfono celular, los juegos electrónicos, la televisión e incluso el tiempo libre y vea cómo mejora su concentración.

Answer 7

Ehm … ¿no acabas de decir “mi hijo falló un año escolar”, y ahora quieres saber si deberías hacerle una prueba para saber si tiene talento? No te ofendas, pero por favor, por favor, no hagas crack otra vez. No es bueno para usted. Para agregar, no, no debes hacerle una prueba. El TDAH tiene síntomas claros. Si él falló un año de escuela, no está dotado.

Answer 8

Sería interesante que un distrito escolar permitiera que un estudiante retenido un año en la escuela no le hiciera ninguna prueba, ¿es ese el caso? Eso es un descuido impresionante por parte del distrito escolar.

Sí, ciertamente debería recibir pruebas. Sin embargo, las pruebas educativas son amplias en su alcance, las mismas pruebas se usarían para evaluar la capacidad de los niños dotados y el TDAH. Hay algunas pruebas especializadas, pero antes de esas hay pruebas generales que serían administradas. Por lo tanto, a un estudiante que se pensaba que tenía un don y a otro estudiante que tenía TDAH, primero se les darían las mismas pruebas.

Lo que el psicólogo del distrito escolar ya debería haber hecho, y sin costo alguno para usted. Si sale del distrito escolar para las pruebas, puede hacerlo, pero no es barato.

Y considere lo que haría para que sucediera: muy pocas escuelas hacen mucho por los estudiantes dotados. A veces hay un programa de ‘extracción’ – 2-3 horas a la semana, pero rara vez sucede algo diferente para los estudiantes identificados como dotados.

Answer 9

No podía hacer daño. Nada dice que tengas que medicarte. Definitivamente te daría otras ideas para explorar dependiendo de los resultados.

Answer 10

probaría adhd, peeople no sé qué tan grave es, me he adhd y me encuentro constantemente sin prestarle atención y lamentándome cuando no sé la respuesta a algo que solo preguntaron