¿Debo decirle a mi hijo sobre su TDAH?

Answer 1

Creo que la pregunta más grande es ¿por qué vacilas en decírselo?

Aquí hay un enlace a un médico que tiene TDAH y es un pionero en el uso al máximo de nuestros maravillosos cerebros de TDAH. Dr. Hallowell TDAH y salud mental y cognitiva

¿Cuándo fue diagnosticado? ¿Le vas a dar medicación?
¿Muestra deterioro en la escuela? ¿Le falta confianza en sí mismo?

¿Qué temes? Hay mucho de qué preocuparse y todas las razones son válidas.

¿Con qué te sientes incómodo? Hay un gran estigma negativo alrededor del TDAH y esto no va a desaparecer. Es muy bueno y muy malo y un poco intermedio cuando se trata del TDAH. Es una locura tratar de ser “normal” o “en medio” para un TDAH.

Muchas personas consideran que el TDAH es una discapacidad de aprendizaje y no lo es. El TDAH es el deterioro de la función ejecutiva y la memoria de trabajo. Ninguna de estas cosas elimina la capacidad de aprender.

Los rasgos del TDAH deben separarse de las otras cosas buenas y malas que son el resultado de la condición. Al ser conscientes de los rasgos, se pueden utilizar para obtener una ventaja y no causar problemas. Como un superpoder, el TDAH debe ser aprovechado o hará un gran daño. Además, cada superpotencia viene con una debilidad, al final es en su mayor parte inconsistente y esto puede manejarse con técnicas y hábitos simples como un planificador diario y notas post-it. Aprovechar el láser como si fuera un hipocampo, conectarse a las pasiones que impulsan la impulsividad y refinar las técnicas para reducir la inconsistencia es una receta para el éxito. Su solución será única en la forma en que el TDAH lo afecta.

Combatir los problemas de la distracción, la impulsividad, la inconsistencia y otras deficiencias es simplemente poner una ayuda de banda en este poder imparable. Las fallas deben ser tratadas pero no encubiertas. Esto simplemente enseña lo que él no puede hacer en este momento que él no es capaz de hacer. Es mejor ver dónde están las luchas y apoyarse.

Desafía a tu hijo a lograr. Un ADHDer no ama más que un buen desafío. Si le “facilita las cosas”, la distracción lo llevará a algo más interesante o peor. Lo peor puede ser, a propósito, dificultar las cosas, como esperar hasta el último minuto la emoción y el desafío para completar la tarea.

Estos rasgos también me han enseñado a ser más resistente y prepararme para los desafíos más grandes de la vida. Esta capacidad de recuperación es algo que me resultó útil cuando era escuela de vuelo de piloto de helicópteros del Ejército de los EE. UU. Y cuando estaba trabajando en mi maestría en ingeniería aeroespacial, ambas completé con éxito. También estoy orgulloso de decir que tengo mi nombre en una patente.

Tomará mucho trabajo de su parte, pero como probablemente pueda ver, no hay límites para la energía y el entusiasmo del TDAH.

Aquí está ese enlace de nuevo. Dr. Hallowell TDAH y salud mental y cognitiva

David Boswell
Entrenador de TDAH
Acerca de

Answer 2

Sí, y lo antes posible. Comience apuntando, y amplíelo a medida que su hijo madura.

Sugiero centrarse en lo que su hijo es bueno y en lo que lucha con él de manera proactiva. No haga comparaciones con los compañeros de su hijo.

“Sé que es muy difícil para ti concentrarte en tu tarea después de un largo día en la escuela” es positivo.

“Probemos algunas cosas que podrían ayudarlo a hacer su tarea sin tanta frustración. Seguiremos haciéndolo hasta que encontremos una técnica que funcione” es proactivo.

Pero comparar a su hijo con otros, incluso si no está destinado a ser despectivo, puede ser perjudicial. Su hijo se dará cuenta de lo diferentes que son sin que usted lo señale.

Del mismo modo, no es necesario que digas: “Eres mucho mejor en ____ que en el resto de tu clase”. Aunque esto tiene buenas intenciones, creará una sensación de diferencia, que puede aumentar la ansiedad. También tiene el tono de “compensar” las discapacidades al señalar algo bueno. Esto es increíblemente molesto como adulto y, cuando era niño, solo me hizo sentir vergüenza por ser singularizado en absoluto.

Los niños con TDAH pueden simplemente ser buenos en algo y simplemente luchar con otras cosas, como cualquier otra persona. Ser tratado como alguien más, mientras sigue trabajando en esas habilidades específicas que deben abordarse, puede ser una fórmula ganadora.

Answer 3

Le diría a él (oa ella) que todavía tiene un período de atención bajo.

El problema con el diagnóstico es que da la sensación de que no se puede hacer nada al respecto.

Hay un debate en curso sobre si el TDAH es real o no. Aquellos que creen que es real, tienden a resolverlo con drogas, y aquellos que no lo creen, tienden a ignorarlo.

Pero los desafíos, para aquellos que se comportan como ADHD, son reales, y es realmente importante ayudarlos a cambiarlo. Y no quieres resolverlo con drogas (ya lo he hecho, hecho eso).

Al decir “tienes un bajo período de atención para tu edad”, estás comenzando un proceso para mejorarlo. Lo que realmente dirás es “en este momento parece difícil, pero mejorará, y todo se volverá más fácil”.

Al mismo tiempo, puede justificar todos los pequeños sacrificios que tendrá que hacer para mejorar, tales como: menos televisión y videojuegos, más lectura y conversación, contacto con la naturaleza, lavar los platos y otras tareas.

Es importante participar en una conversación sobre este desafío, permitiendo que la persona diga cuáles son sus mayores desafíos. En mi opinión personal, la conversación por sí misma tiene un gran impacto positivo en el TDAH, pero en realidad tiene que ser bilateral.

En el lado positivo, el TDAH o la poca capacidad de atención, funciona como un gran pretexto para mejorar la relación entre padres e hijos.

Answer 4

Depende de la edad del niño. Cuando un niño llega a la escuela media / secundaria y tiene TDAH, con frecuencia sabe, de manera instintiva, que son “diferentes” a sus amigos.

“Si porque soy diferente?” surge en las interacciones entre niños y padres, ¿por qué no explicarles lo que significa ser TDAH? “El TDAH no es algo malo. Es solo la forma en que nuestros cerebros están conectados”, es lo que podría decir.

Answer 5

Sí. No guarde algo tan importante de su hijo. Es parte de quienes son, no puedes ocultárselo. Si nunca lo descubren, puede causar mucha angustia. Dígale a su hijo, no importa la edad que tengan o lo duro que pueda golpearlos. Ellos necesitan saber

Answer 6

Seguro. Su hijo tendrá que aprender estrategias para lidiar con su TDAH y desarrollar esas estrategias a lo largo de su vida. Es vital que comiencen este proceso lo antes posible, por lo que deben comenzar a trabajar juntos y comenzar de inmediato.