¿Por qué no recordamos los recuerdos de la primera infancia, digamos 1 a 3?

Answer 1

En mi lengua materna hay un dicho:
रं अक्कल विसरं
Lo que significa que a la edad del árbol el niño comienza a comportarse. Un bebé es lindo, inocente y feliz porque se olvida fácilmente. Sonríe también a extraños. Pero a la edad de tres años comienza a actuar, ya que guarda algunos recuerdos y desarrolla sus gustos y aversiones.
Así que en realidad no es una mala idea “no recordar” en mi opinión :).

En serio, por favor, consulte los dos sitios que figuran a continuación:

Página en google.co.in

Aunque los bebés usan sus recuerdos para aprender nueva información, pocos adultos pueden recordar eventos en sus vidas que ocurrieron antes de los tres años. Los psicólogos de la Universidad de Emory ahora han documentado que la edad de siete años es cuando estos primeros recuerdos tienden a desaparecer en el olvido, un fenómeno conocido como “amnesia infantil”.

Los científicos han sabido por mucho tiempo, basándose en entrevistas con adultos, que los recuerdos más antiguos de la mayoría de las personas solo se remontan a la edad de 3 años. Sigmund Freud acuñó el término “amnesia infantil” para describir esta pérdida de memoria de los años infantiles. Utilizando su teoría psicoanalítica, Freud hizo la controvertida propuesta de que las personas estaban reprimiendo sus primeros recuerdos debido a su naturaleza sexual inapropiada.

Sin embargo, en los últimos años, la creciente evidencia indica que, si bien los bebés usan la memoria para aprender el lenguaje y entender el mundo que los rodea, aún no cuentan con la arquitectura neuronal sofisticada necesaria para formar y conservar formas de memoria más complejas.

Página en google.co.in

La amnesia infantil , también llamada amnesia infantil , es la incapacidad de los adultos para recuperar los recuerdos episódicos antes de los 2 a 4 años, así como el período anterior a los 10 años de los cuales los adultos conservan menos recuerdos de los que se podrían esperar dado el paso del tiempo. [1] Durante los primeros 1 a 2 años de vida, las estructuras cerebrales como el sistema límbico, que contiene el hipocampo y la amígdala y están involucradas en el almacenamiento de la memoria [2], aún no están completamente desarrolladas. [3] La investigación ha demostrado que los niños pueden recordar eventos anteriores a la edad de 3 a 4 años, pero que estos recuerdos disminuyen a medida que los niños crecen. [4] [5]

Espero que esto te ayude en tu búsqueda.

Answer 2

Nuestra memoria explícita se almacena en una parte del cerebro llamada hipocampo. Mientras que nuestro desarrollo cerebral comienza después del nacimiento, a diferencia de algunos animales como el caballo cuyo desarrollo cerebral comienza en el útero.

Entonces, cuando somos tan jóvenes, el hipocampo no está tan desarrollado para almacenar esos recuerdos y esa es la razón por la que no podemos recordarlos.

Answer 3

Están allí, pero hay que hacer mucho trabajo para recuperarlos. Ese es un momento de gran confusión y terror, desamparo y abrumador. Solo podemos expresarnos en llanto y silencio. La mayoría de tus ansiedades profundas provienen de este momento, por lo que debes estar dispuesto a revivir el trauma de esa etapa temprana e impotente. Es posible. Entonces, la razón breve es que la mayoría de esas cosas están encerradas en una personalidad disociativa previa al lenguaje a la que apenas accedemos a menos que estemos borrachos. Busque la rabia primigenia y las terapias asociadas con ella.

Answer 4

Recuerdo cosas de antes de que yo tuviera 3 años, tal vez ya no tantas. Estoy bastante seguro de que recuerdo que mi hermana nació y eso sucedió cuando solo tenía 2 años, y hay algunos otros recuerdos bastante vagos de esa época. Tenga en cuenta que puedo ser un caso un poco inusual con ASD, parece que llegamos a ese tipo de conciencia antes, sin pasar por la etapa instintiva durante tanto tiempo, y solo gradualmente nos integramos con el cuerpo y las emociones durante toda la vida.

Supongo que es por eso que algunos de nosotros aprendemos a hablar en oraciones completas desde el principio. No hay ningún incentivo para balbucear, arrullar o interactuar emocionalmente, así que solo hablamos cuando tenemos algo para comunicarnos o alguna petición que podamos hacer de otras personas.

Answer 5

Agregaré a estas respuestas que se aprende la memoria, junto con la mayoría de las otras funciones cognitivas.
La pérdida de memoria no es “desaprender”. Es una pérdida de la capacidad para realizar químicamente las funciones de la memoria cognitiva.

Answer 6

Alrededor de la edad de 3 años, nuestro esquema cambia de uno basado en sensaciones a uno basado en el lenguaje. Como resultado, perdemos la capacidad de acceder a las memorias creadas con el esquema anterior.

Answer 7

Por supuesto, es anecdótico y no estoy seguro de cuánta es una memoria real y de cuánto me ha llenado la mente, pero parece que siempre he tenido una memoria muy coherente de mi primer cumpleaños.

Sabía que era un evento especial, aunque no lo sabía como “mi cumpleaños”, y que estaba recibiendo una deliciosa comida (aunque no lo sabía como “pastel”). Estaba usando mi “camisa de elefante peluda” favorita, y mi mamá me apoyó entre la mesa de café y el sofá con el pastel frente a mí para tomarme una foto. Recuerdo estar atrapado, pero también sabiendo que después del destello podría llegar a la deliciosa comida. Quizás fue el momento más feliz e inocente de mi infancia.

El tiempo que lleva hasta y después de ese momento se me pierde, pero cuando miro la imagen tengo estos recuerdos distintivos de ese momento.

Answer 8

De hecho, tengo recuerdos muy tempranos de la primera infancia, y déjame decirte que no todos fueron bonitos.
Mi primer recuerdo es cuando tenía unos 10 meses de edad, llegué a la mesa de la cocina y comí un bocado de una cebolla. Hasta el día de hoy, yo corto las cebollas muy pequeñas cuando preparo la comida.