¿Cómo afecta el TDAH a la efectividad relativa de la recuperación libre frente a la recuperación de claves?

Answer 1

El TDAH afecta de manera similar y negativa a la recuperación gratuita y a la retirada con claves, en comparación con las personas que no la tienen. Las pruebas experimentales son similares en que su resultado depende de la utilización casi exclusiva de la memoria de trabajo. Las personas con TDAH no tienen una capacidad de memoria de trabajo más pequeña, sino que tienen una capacidad limitada para mantener los elementos contenidos en ella durante un período de tiempo prolongado antes de que otros pensamientos ocupen su mente y eliminen los datos que se conservarán a corto plazo. . Cinco minutos para memorizar un conjunto de palabras, o un conjunto de pares de palabras, no solo significa cinco minutos para memorizar los elementos antes de la prueba. Significa cinco minutos entre el conjunto de palabras y la prueba para olvidar algo.

Esto puede llevar a estrategias subconscientes pero poco adaptativas de memorización, como centrarse demasiado en el comienzo de la lista para que no se olvide cuando se llega al final de la lista. En el retiro gratuito, por ejemplo, los pedidos que se recuerdan pueden ser científicamente significativos, pero no contribuyen a un alto porcentaje de retiro. Además, las personas con TDAH pueden tener dificultades con las pruebas administradas de forma secuencial debido a estas estrategias, como un gran enfoque en lo que viene primero. La mala atribución de relaciones y / o patrones entre conjuntos puede ocurrir en un intento de agrupar información y recuperarla de manera más eficiente.

Espero que esto haya ayudado!

Fuentes: Mi propio cerebro con TDAH, y …

Un estudio sobre el recuerdo en niños pequeños con y sin TDAH: Página en ed.gov

TDAH y olvido inducido por la recuperación: evidencia de un déficit en el …