¿Por qué tenemos cosas de niños?

La hora de jugar y muchos de los juguetes son cruciales para desarrollar la imaginación y creatividad de un niño y se utilizan para informar a un niño sobre el mundo que lo rodea.

Por ejemplo: las muñecas enseñan a los niños a cuidar de otra cosa que no sean ellos mismos. A medida que el niño crece, las muñecas pueden ser reemplazadas por mascotas y luego, como adultos, están listas (si quieren) para ser padres.

El tiempo de juego es la forma en que los niños practican las reglas que se les enseña a lo largo de sus vidas jóvenes.

A través del tiempo de juego, los niños aprenden a compartir, los colores, el conteo, cómo seguir las reglas, cómo turnarse y muchas otras cosas por el estilo.

No tengo idea.
Cuando éramos niños no teníamos muchos juguetes, así que aprendimos a hacer los nuestros. Fueron muy rudimentarios al principio, sin duda, pero a medida que crecimos y nos enseñaron a usar herramientas más sofisticadas, nuestras creaciones se volvieron cada vez más complejas. Con el tiempo, aprendimos a hacer nuestros propios muebles, arreglar nuestras propias bicicletas y electrodomésticos y hacer frente a casi cualquier otro trabajo, sin importar lo complicado que pareciera al principio, con confianza, sabiendo que, de alguna manera, lo superaríamos. No hubo tal cosa como “fracaso”: aprendimos que el éxito viene con descartar las fallas y probar algo más.
Nuestras “muñecas” eran las mascotas con las que crecimos, aprendimos a cuidar y aprendimos muy rápidamente a tratar con respeto cuando pudieron mostrar sus sentimientos mordiéndonos y rascándonos cuando nos tomamos las libertades.
También me interesó mucho más lo que sucedió con los animales en los libros de Gerald Durrel y Frank Buck que sobre Snow White y Cinderella.
Los niños no necesitan cosas de niños: necesitan el tipo de cosas que les enseñan habilidades, ternura y cuidado de sus semejantes y otras criaturas.

Tenemos cosas para niños porque queremos que el mundo sea adecuado para nuestros hijos o la gente nos quiere vender la idea de que necesitamos hacerlo. Tal vez exista el riesgo de crear una realidad alternativa para nuestros niños en la que ellos, fuera de lugar, naveguen el mundo real como adultos. Por otro lado, necesitamos mitigar los riesgos y enfrentarlos en el lugar donde se encuentran. Yo mismo prefiero comprar cosas del mundo real para adultos en las ventas de garaje con las que mis hijos pueden jugar y deshacerse de ellas. Pero pensar en eso también me hace darme cuenta de que compramos cosas para niños porque es más fácil que las alternativas.

Porque como las cosas de mascotas, es altamente rentable.