¿Es perjudicial para los niños que tengan que quedarse quietos durante tanto tiempo en la escuela?

Answer 1

No sé sobre los dañinos, no ser un médico o un maestro. Pero, ciertamente, no está alineado con la forma en que los niños funcionan de manera natural, los pequeños seres llenos de gusanos que son. Pero entonces, las escuelas en general no están muy bien preparadas para hacer su trabajo con la forma en que ahora entendemos el aprendizaje, ¿verdad? Tampoco están transmitiendo el tipo de aprendizaje que los niños necesitan tener en nuestro mundo actual. Suspiro.

Sin embargo, sobre el tema de estar quieto, hay algunas mejoras que se están realizando. Mira lo que estaba en mi feed de FB, enviado por la madre de un amigo mío. Escritorios con pedales – ¡¡Qué genial es esto ??? !! Así que el progreso está en el horizonte, mis amigos.

Answer 2

No es ideal.
Parte del problema es que el movimiento se vuelve caótico.
Me gusta comenzar las lecciones con un ejercicio cinético porque realmente despierta a la gente. Ejercicios sencillos como caminar hacia atrás y hacia adelante para explicar números positivos y negativos. O dividir en conjuntos.

Parte de la escuela es preparar a la gente para el trabajo. Muchas personas terminan haciendo trabajos que se refieren a sentarse en un lugar sin ser perturbador.
Rechazo la idea que esto es impulsado por los profesores. Nada amo mas que
enseñar trigonometría que sacar a los niños afuera y hacer que midan cosas.

También es mucho más difícil explicarle al PTA y al jefe que un grupo de niños que corren con cintas y teodolitos están aprendiendo. El PTA es especialmente conservador.
La otra cosa es la cultura del examen. Los niños tienen que practicar sentarse aburridos o, de lo contrario, nunca pasarán un examen.

Es una mala manera de enseñar, pero seamos sinceros, los niños en filas son baratos. Es fácil de manejar.
Nadie dirá que los McDonalds producen la mejor comida. Pero sentarse en una mesa es la forma más fácil de manejar a las personas.

Answer 3

El niño no se mueve lo suficiente durante su tiempo libre.

Entre los seis y nueve años de edad, un niño debe recibir un mínimo de 60 minutos de actividades motoras gruesas de moderadas a vigorosas diariamente (lo que se denomina actividad física diaria de moderada a vigorosa (MVPA))

Sin embargo, para un niño que tiene oportunidades deficientes de moverse para crecer durante su infancia y su curso preescolar, piense que sus necesidades posiblemente sean aún más importantes que las de los niños que se movieron lo suficientemente bien y completaron las bases de desarrollo antes de los siete años.

Para remediar este problema, podemos reservar tiempo en la mañana para los juegos de motores, idealmente afuera antes de la escuela, después de la escuela y por la noche, además de disfrutar los fines de semana para varias formas de ejercicio.

Answer 4

Sí. Los niños no fueron diseñados para quedarse quietos. A los maestros les gusta porque pueden lanzar un solo mensaje a un grupo de niños. Los niños son naturalmente activos e inquisitivos, y aprenden bien de esa manera. Pero eso hace que el trabajo de enseñar sea mucho más difícil porque la realidad es que cada niño aprende de manera diferente y en diferentes ritmos, por lo que todavía tenemos que encontrar formas de volver a enseñar de la manera en que aprenden, en lugar de la forma en que los maestros quieren enseñar.

(editar) Mi esposa me recuerda que pasó por su educación en escuelas católicas, donde el tamaño promedio de las clases era de los años 40 y 50 en la escuela primaria y secundaria. Fue un aprendizaje reglamentado, pero la voluntad de hierro de las monjas se aseguró de que recibiera el mensaje. Pero hay muy pocas monjas disponibles para que las escuelas católicas enseñen gratis, y el público está menos inclinado a defender el castigo del capitolio como una forma de fomentar la educación. La educación en casa tiende a ser muy impredecible. Muy bien cuando funciona. Muy mal cuando no lo hace.
Pero en cualquier caso, la educación se rompe principalmente en el mundo. Y es demasiado importante dejarlo al azar.
(terminado)

Answer 5

No solo es perjudicial para los niños sentarse en la escuela todo el día, es absolutamente antinatural .

Los niños necesitan moverse como necesitan respirar.

Estoy presionando 50 y soy incapaz de sentarme en un escritorio por más de 20 minutos corriendo. El simple hecho de pasar la cena en un restaurante está intentando. Honestamente, no sé cómo los estudiantes hacen esto todo el día, es agotador.

Answer 6

Si bien los niños no son el tema ideal para quedarse quietos, esto infunde disciplina y enfoque, algo que no obtendrán en ningún otro lugar. En realidad es algo muy bueno y la escuela es un entorno suficientemente controlado donde otros reciben el mismo tratamiento. Es una experiencia perfecta en mi opinión.

Answer 7

Las experiencias escolares han cambiado. Aún existe la expectativa de que los niños permanezcan sentados, pero los buenos maestros crean oportunidades para que los estudiantes se muevan e interactúen también. Ahora hay un mayor enfoque en la actividad física como sujeto y en el patio de recreo.

Creo que debería haber más preocupación por mantener a los niños activos después de la escuela y los fines de semana para fomentar una vida de vida activa.