Mi hijo tiene 3 años y habla todo el tiempo. ¿Qué edad debe tener un niño pequeño para hablar en oraciones?

Varía según el niño. Por ejemplo, mi hijo mayor fue increíblemente verbal y habló en oraciones antes de 2. Mi segundo hijo no habló mucho hasta que cumplió dos años y medio, luego comenzó a hablar en oraciones. Mi tercer hijo tiene un lenguaje retrasado y todavía no habla mucho, aunque tenía tres años en junio.

Sin embargo, el desarrollo “normal” insinúa que entre 3 y 4 años, la mayoría de los niños pequeños hablan en frases de 2 a 3 oraciones. Incluyo algunos enlaces para que los veas:
Aprende los signos. Actuar temprano
Habilidades cognitivas, del lenguaje y motoras

Si está preocupado, hablar con su pediatra o con el maestro de preescolar de su hijo (si corresponde) lo ayudará. Si te estás preguntando si tu hijo está por delante, ¡tal vez! Continúe animando a su hijo a hablar con usted hablándole. Las frases más largas que uses, las más largas que eventualmente empezará a usar. Tener conversaciones abiertas con su hijo solo ayudará a su desarrollo, ¡aunque a veces sea agotador!

Definir la oración.

Mi hija aprendió el lenguaje más rápido que su hermano mayor. No sé si esto se debe a que es una niña o porque tiene un hermano mayor muy cercano, o una combinación de ambos. Tiene tres años y habla en oraciones completas (aunque a veces le toma unos cuantos intentos para hacer entender su punto). Mi hija de 20 meses me sorprendió el otro día al decir “No papá, no me muerdas el pie”. (A menudo, “como” sus pies cuando le cambio el pañal). Me sorprendió que usara una contracción correctamente cuando su hermano mayor todavía dice “no”.

Si usted está preocupado, puede buscar un profesional, pero lo esperaría un poco. Solo asegúrate de leerle con frecuencia y pídele que se explique a sí mismo cuando no esté seguro. Además, es útil si intentas no hablar por él. Ejemplo:

Padre: ¿Quieres un trago de agua?
Niño: si.
Padre: De acuerdo, ¿quieres un vaso azul o un vaso rojo?
Niño: rojo.
o
Padre: ¿Qué quieres?
Niño: quiero un trago de agua.
Padre: Vale, ¿qué color de cristal quieres?
Niño: Verde.
Padre: No tenemos ese color, ¿qué otro color te gustaría?
Etc …

Me parece que tiene que hacer un esfuerzo consciente al hablar con los niños para que la conversación sea más larga de lo necesario. Pero así es para todo con los niños pequeños.

El otro día le dije a mi esposa que los niños te obligan a ir más despacio y oler las rosas. Cada. Maldita sea. Rosa.

Realmente hay una gran variación en cuando los niños hablan en oraciones. La vieja palabra (no científica) en la calle era que los niños hablan más tarde que las niñas. No he visto estudios recientes sobre el tema y no sé si existe una verdad universal en ese supuesto hecho.

Hay pasos de desarrollo para el habla y estos pasos se toman normalmente casi sin previo aviso, a excepción del eco de los sonidos, la conversación del bebé y, finalmente, esa primera palabra. Los pediatras hacen un seguimiento del desarrollo infantil durante los primeros años y los padres que están preocupados deben consultar al médico de cabecera de su hijo.

Dicho esto, un niño que conozco hablaba en oraciones a los 18 meses y seguía estando muy por delante de la curva en cada hito del desarrollo.

Y, un niño que conozco no hablaba oraciones completas a los nueve años de edad. Luego casi alcanzó a sus compañeros, pero la expresión oral nunca fue una fortaleza para él y todavía no lo es. En su caso, la capacidad de memorizar información le permitió sobresalir en la escuela, y ahora es médico.

Hay cosas que los padres pueden hacer para enriquecer la exposición de sus hijos al lenguaje. Además de hablar con su hijo usando su mejor vocabulario (y no limitarse a hablar con un bebé), usted como padre puede leer en voz alta a bebés y bebés, narrar el mundo, hablarle a los niños en detalle sobre lo que lo rodea a su alrededor (es decir, no ‘flor’ pero ‘geranio’; no ‘árbol’ sino ‘California Sycamore’). Además, cante todas las letras de las canciones, defina el lenguaje utilizado, lea la literatura en voz alta e incluso lea artículos de revistas comerciales, Shakespeare, el periódico y cualquier otra cosa que le llame la atención.

El lenguaje es algo divertido: cuanto más lo usas, mejor lo utilizas bien. Lo mismo es cierto para la mayoría de los niños neurotípicos. Cuanto más se exponen a un ambiente enriquecedor, más aprenden.

Si le preocupa que su hijo no esté socializando con usted o vocalizando como lo esperaría, consulte a su pediatra y exprese sus pensamientos. Los estudios demuestran que los padres son quienes primero sienten que se necesita más evaluación. Sigue tus instintos. Hay neurólogos y patólogos pediátricos del habla que pueden proporcionar evaluaciones que los pediatras no pueden. Tal vez su pediatra puede hacer una referencia. De lo contrario, puede solicitar una segunda opinión yendo a un nuevo pediatra o directamente a un especialista.

Soy alguien que está convencido de que los padres que creen que X requiere más investigación deben seguir el asunto para su hijo. Después de todo, la intervención temprana es la más efectiva.

Hola querida, está bien en esta etapa, la mayoría de los niños hablan así. Casi por cinco años son capaces de enmarcar una oración. No hay necesidad de preocuparse, simplemente pasar con él, hablar con él, escucharlo, corregirlo, leer historias. Tienes suerte ya que a tu bebé le encanta hablar, pronto él también estará formulando oraciones. Para obtener más ideas y soluciones para padres, visite Parenting Tips & Baby Care App – Aplicaciones de Android en Google Play

Todo depende del entorno en el que se cría al niño, ya que, cuando se trata de la edad, para determinar el marco de tiempo que tomará es incorrecto, ya que mis hijos tenían diferentes edades cuando empezaron a hablar en oraciones completas.