Tengo un niño de 3 años que habla coreano, chino e inglés. ¿Debo enviarlo a preescolar, sabiendo que probablemente perderá una o ambas lenguas étnicas? Le gusta la estructura escolar y podría usar más socialización.

Answer 1

Crecí bilingüe y tengo dos nietos trilingües.

Es muy importante que continúe hablándole coreano y chino a su hijo. A esta temprana edad, las habilidades del lenguaje son muy volátiles. Si su hijo deja de tener una exposición constante a los idiomas, sus habilidades lingüísticas desaparecerán completamente en unos meses. Las habilidades del lenguaje solo se vuelven permanentes después de la pubertad.

Por otro lado, enviar a su hijo al preescolar probablemente no afectará su capacidad para entender y hablar otros idiomas en el hogar.

Estudie el siguiente sitio web sobre el desgaste del idioma para aprender más sobre cómo evitar que su hijo pierda sus dos primeros idiomas.

https://languageattrition.org

… ¿entre los niños?

Answer 2

Puede ayudar a su hijo a mantener los tres idiomas. La escuela se hará cargo del inglés, mantendrás a los otros dos en casa. Mantener los idiomas dentro de límites claros ayuda: quizás uno de los padres siempre habla en coreano, el otro siempre en chino. Hay algunos trucos que pueden ayudar.

Puede hacer que su hijo le explique su aprendizaje. No importa si no entiendes la lección, lo importante es que están usando el idioma. También es una buena herramienta de aprendizaje para sus lecciones. Si puede administrar, pase un poco de tiempo en el aula con su hijo, tal vez durante su lección de matemáticas (esto es normal en los primeros años en Australia, pero solo hable con el maestro).

Si puedes, también desarrolla sus habilidades de lectura y escritura en cada idioma. Puede haber una clase por la tarde o un fin de semana, o un profesor. Estas cosas suelen ser más fáciles con un tutor que con uno mismo, pero esa es también una opción.

Validar los idiomas también es importante. Esto significa que la televisión, los libros, los juegos, las películas, les leen, todas las cosas que están recibiendo en el entorno inglés. – Cuanto más divertido mejor. Es un trabajo duro, pero vale la pena el esfuerzo. Si no haces nada, ellos lo olvidarán. Si puede mantener esos idiomas hasta la edad adulta (unos 15 años como mínimo), siempre deberían tener eso.

Buena suerte.

Answer 3

Todos esos idiomas están ahora incrustados y no se perderán.
Enseño en un área donde la mayoría de los niños hablan más de un idioma e incluso cuando parecen cambiar casi por completo al inglés, nunca pierden sus otros idiomas.

Answer 4

Él no perderá idiomas si continúas hablando en casa. Los hijos de mi amiga nacieron y se criaron en Francia, pero todavía tienen fluidez (o al menos son muy competentes) en inglés porque les habló en inglés en casa.

Entonces, envíalo al preescolar y deja que juegue con los otros niños, pero cuando lo recoja, hable en sus propios idiomas.

Answer 5

Sí, desarrollar sus habilidades sociales y simplemente acostumbrarse a estar con un grupo de otros niños es increíble.

Pregúntele al preescolar si tienen “educación en la lengua materna” (no sé si esa es la palabra correcta en inglés para eso). En mi país lo hacen, es básicamente una persona que viene varias veces a la semana y reúne a niños que hablan, hablan chino, y les habla, les enseña (¡todo el tiempo, estos niños conocen a otros niños que hablan el mismo idioma!) .

En ese caso, comience un grupo fb para niños que hablen su idioma nativo y tengan citas para jugar con regularidad.

O simplemente centrarse en los idiomas adicionales en el hogar. Mientras los hablen activamente, no lo olvidarán. ¡Tenía un niño de 3 años que hablaba 5 idiomas con bastante fluidez! Hablo dos de ellos, así que intenté concentrarme en ellos cuando hablé solo con él, o cuando le pedí que se pusiera los zapatos o eligiera un libro que pudiéramos leer, etc.