Mi hijo de 4 años tiene un retraso en el habla y es difícil para él comunicarse con otros niños. Él es muy consciente de ello y le dijo a mi esposo que está ‘quebrantado’. Estamos viendo a un terapeuta del habla para ayudar a mediano y largo plazo. ¿Qué puedo hacer para elevar su autoestima a corto plazo?

Answer 1

Cualquier sensación de ser “diferente” puede ser tan doloroso para un niño. Un retraso en el lenguaje expresivo será notable para los compañeros, y el tipo de cosas que podrían comentar.

Como persona con una diferencia “pública” (un trastorno neurológico), que sufrió mucho por eso en mis primeros años, siento el dolor de su hijo, y entiendo lo que quiere decir cuando cree que debe estar “roto”.

Como su padre, estoy seguro que tú también. Estos son algunos de los padres más tristes y difíciles que una persona puede hacer. (Lo he hecho también, y mi hijo y yo todavía estamos de pie. ¡Aguanta ahí!)

Habiendo dicho todo eso, mi consejo para ti es general. Amor incondicional; Espacios seguros en el mundo, incluso en casa; y el apoyo moral hace mucho para apuntalar la confianza en sí mismo destrozada. Lo mismo ocurre con la conversación abierta y empática sobre las diferencias como una experiencia humana compartida y un hermoso hábito de la naturaleza. (Copos de nieve, ¿alguien? ¿Huellas digitales?)

Finalmente, celebre cada hito, no importa lo pequeño que sea, ¡y no lo compare con una norma general! Además, abogue por cualquier evaluación educativa y servicios a los que pueda tener derecho.

Buena suerte a ti y a tu chico. Buscar consejo fue un excelente paso; ¡siga construyendo redes de padres / profesionales mientras lo guía a través de los mundos social y educativo!

Answer 2

Hola. Espero que mi respuesta llegue a su debido tiempo, puedo “escuchar” su tristeza y preocupación por su hijo, que es tan perceptivo, incluso a la temprana edad de cuatro años. Mi corazón se derritió para ti y tu familia ..

Por favor dime (y sigue leyendo):

• ¿Cuántos idiomas se hablan en casa?
• ¿Dónde vives?
• ¿Qué cultura (s) están presentes en casa?
• ¿Aprendiendo CÓMO MUCHOS idiomas todos juntos y al mismo tiempo?
• ¿Le han revisado el oído y la audición?
• Si estás en los Estados Unidos, ¿está él en INTERVENCIÓN TEMPRANA?
• ¿Puede vocalizar correctamente los fonemas de su lengua materna?

No soy un profesional de la salud, pero he trabajado con niños en diversas capacidades a lo largo de los años. He visto a muchos niños que están “retrasados” o considerados “con problemas”. .. mientras aprenden la sintaxis de dos o tres idiomas diferentes al mismo tiempo. Incluso aprender un segundo idioma puede “retrasar” la edad esperada de la adquisición del lenguaje. La edad esperada para el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los niños es de alrededor de 5 años (no 4).

Lo único que surge de esta pregunta, es la percepción del dolor en su hijo, el dolor que ya ha sido infligido por sus compañeros, los maestros o la sociedad en general. Me pregunto si usted ha evaluado a su hijo por un terapeuta del habla, que por supuesto le revisarán el oído y la audición. Hable con su médico y con los hijos de su maestro para obtener la mejor ayuda posible para la afección. Vea lo que tiene disponible en términos de recursos. También diría que, si puede permitírselo, llévelo a un Arteterapeuta, hágalo tan pronto como sea posible. Usted pregunta cómo puede trabajar para elevar su autoestima. Me gustaría compartir un par de ideas aquí. No soy terapeuta, pero así es como solíamos hacer esto en casa, los fines de semana o cuando tienes tiempo: haz que dibuje las situaciones … y hable sobre las suyas. Siéntese en la mesa de la cocina con crayones y papel. Ponga algo de música clásica, o algo de música relajante, algo de Jazz, tal vez, para que ambos puedan dibujar y tocar. Si tiene otros hijos, establezca un tiempo protegido para que usted y su hijo hablen sobre él. Primero, el problema, luego, una imagen idealizada de cómo podrían ser las cosas si tuvieras que colocarlas en un nuevo marco … (En realidad, DIBUJA el marco …) y ve qué puede hacer.

En algunos de los cursos de liderazgo que he tomado, hay un ejercicio en el que colectivamente, las personas dibujan la imagen aproximada de una persona: cabeza, cuello, tronco y brazos, o extremidades, si tiene un pedazo de papel lo suficientemente grande. puede obtenerlos a bajo precio en algunas tiendas de arte, puntos de venta e incluso en tiendas de abarrotes … o puede obtener carteles o papel de periódico …} y dibujar la figura. Alrededor de la figura, escriba las palabras, las características de un líder … y eso es lo que hacemos en algunos talleres de capacitación, esas cualidades que “conoce” son las cualidades de un buen líder … Supongo que usted y su hijo podría llegar a una lista de ideas, características de bienestar o lo que es ser un niño “bien” … La visión de su mejor yo, el más amoroso, el ser más amado …

Siempre asegure a su hijo de su amor, y afirme su valor en esta vida, el hecho de que para usted y toda su familia es tan valorado. Recuérdale lo que quiere decir y cuánto significa para ti.

Además, puede buscar recursos sobre la autogestión y el tratamiento de la diferencia. Hay algunos libros que ilustran lo que los niños pueden hacer y cómo pueden relacionarse con otros niños con disfunción o impedimentos del habla (dislalia), audición u otros problemas de comunicación en las universidades o centros de salud locales. He visto algunos libros sobre cómo desarrollar recursos para la autoestima, qué hacer con el acoso escolar y otros temas.

En Oregón, la mayoría de los centros preescolares y de educación infantil tienen educadores que evalúan a los niños para detectar diferentes problemas de lenguaje y realizan exámenes de audición y otros diagnósticos, como el autismo y otros, esto se realiza aproximadamente a los 3 años o incluso a veces antes.

Espero que haya alguna curación para usted, su hijo y la familia.

IR

Answer 3

Dale las herramientas que necesita para comprender y usar el lenguaje. La patología del habla y la teoría psicolingüística se basan en la forma del lenguaje, no en la función. Esto puede sonar como una tontería, pero ten paciencia conmigo.

La adquisición del lenguaje en cualquier persona se basa en el aprendizaje y la comprensión de las 4-6 funciones del lenguaje: tacto, intraverbal, mand y echoic. Estos son operantes verbales, según lo definido por BF Skinner. La forma en que un sótano de cemento es la base de una casa, esta es la base del lenguaje. La terapia del habla, basada en la forma, sugiere que su hijo debería poder comunicarse en oraciones de una determinada longitud, en relación con el niño típico de la edad de su hijo. Esto es como construir la casa en barro.

Cuando empiezas a aprender a usar el lenguaje por primera vez, no empiezas a hablar en oraciones completas. Comienzas solicitando en una o menos palabras. Por ejemplo, si desea una cookie, se entera de que puede solicitarla diciendo cookie. Más tarde, se convierte en “cookie por favor”, luego “quiere cookie por favor”, y finalmente, “Querida madre, ¿puedo tener su permiso para consumir una cookie o varias en este momento?” La teoría del lenguaje del habla salta esa primera parte. De acuerdo con esto, el niño debe ser capaz de decir frases completas, independientemente de haber aprendido las funciones más básicas o no; está tratando de enseñarles a correr antes de que puedan arrastrarse.

Ahora en ese ejemplo, estaba citando un ejemplo muy rudimentario para ilustrar un punto. Supongo que su hijo tiene un conocimiento mucho más firme de los operantes, ya que puede hacer declaraciones como usted dijo. Sin embargo, por lo general, el dominio de los operantes ocurre alrededor de los 3 a 4 años, y dado que tiene retrasos en el lenguaje, yo diría que todavía hay un uso más (relativamente) complejo de los operantes que aún necesita entender.

Te lo suplico, llévalo a alguien que pueda evaluarlo usando el VB-MAPP (generalmente una clínica de análisis de comportamiento aplicado). Es el Programa de Evaluación y Colocación de Hitos Verbales del Comportamiento, pionero en el uso de estudios científicos verificados, corroborados, no blandos . Le dirá exactamente qué y dónde están sus deficiencias y cómo enseñarle en consecuencia. Fue diseñado exactamente para este tipo de cosas.

Answer 4

Hola,

Entiende lo que le ha pasado a tu hijo.

Si puede dejar de lado el diagnóstico médico, haga una breve pausa y comprenda lo que le ha sucedido a su hijo (le ayudará en su recuperación). Parece que el niño se ha deslizado en su propio mundo. Está menos conectado con el mundo que lo rodea. Su mente se está entrenando para estar en su propio mundo. Él es auto estimulante por eso. Prevenir eso. Esto le impide aprender cosas nuevas.

Autismo confirmado -Tiempo para ir a todas las armas ardiendo

Es ahora o nunca, no puede permitirse un retraso en este asunto. Pon toda tu energía en sacar a tu hijo del mundo en el que se ha deslizado. “Esfuerzo concentrado” es lo que se requiere, me he dado cuenta de que los padres que ponen todos sus recursos temprano; Ya sea que se trate del tiempo o de la mano de obra disponible, hay muchas posibilidades de ver una recuperación en el problema del autismo de su hijo.

También puede descargar la aplicación desde https://goo.gl/qN8MRT , ¡donde dan muchos consejos y sugerencias para el crecimiento de su hijo!

Answer 5

Leerle a él. Lea con la mayor frecuencia posible, historias de niños sobre la lucha y la derrota que resultan en triunfo. Hay un trillón de ellos. Leer (y dejar que ellos lean por sí mismos a veces) desarrolla habilidades cognitivas e interpretativas para habilidades posteriores y de logros para ahora.
Cualquier cosa que estimule al cerebro a producir dopamina trabajará hacia una mayor autoestima.

Answer 6

Hablale . Explíquele que es solo un problema que no dura mucho tiempo. Se irá con la práctica. Esto aumentará su autoestima y confianza. Corregirlo donde sea y cuando sea posible. Trabaja duro en la mejora de su habla. Cuando vea sus esfuerzos, seguramente obtendrá una dirección para trabajar. He descargado la aplicación https://goo.gl/ZHbJN9 de Parentlane. Brindan consejos muy confiables y precisos para los problemas diarios que enfrentamos como madres.

Answer 7

Introduzca el concepto de arreglar las cosas, que en realidad él ya puede tener en mente; a su edad, probablemente sepa la diferencia, pero seguirá las pautas de los demás (compañeros de juego, adultos). Acude al médico para arreglar las cosas, a la reparación de automóviles, etc. Sea simple y proyecte “no biggie” a él.

“Todo el mundo está roto” es un concepto muy atemorizante para un niño de 4 años, ya que implica que sus padres también lo están, y todavía está buscando seguridad. Comenzaría con eso alrededor de los 8 años ya que es cuando se volverá autocrítico y empezará a desarrollar críticas de, bueno, de todos.

Además, está relacionado con el perdón y las dinámicas de relaciones más complejas de las que puede comprender un niño de 4 años.

Answer 8

Vierta en su subconsciente con afirmaciones como “Usted es el mejor orador del mundo”, “Se comunica de manera efectiva con todos de manera fácil y sin esfuerzo” A su corta edad, su imagen de sí mismo está captando todo y en constante cambio, por lo que puede hablar de la vida. Él y mejorar su confianza y lo más probable es que mejore su rendimiento. Vea el entrenamiento de Bob Proctor a continuación en la página porque tiene algunos ejemplos excelentes de cómo hablar de la vida de los niños que tienen dificultades. ¡La mejor de las suertes para ti!

Increíble Seminario de Entrenamiento de la Ley de Atracción de Bob Proctor

Answer 9

Si entiende su deficiencia en el habla y parece ansioso o preocupado por eso, explíquele que hay muchas personas, incluso personas famosas, que también han tenido deficiencias en el habla (por ejemplo, The Kings Speech) y las han superado. Él no está ‘roto’. Y si lo está, entonces TODOS están rotos. La última vez que lo comprobé, no hemos descubierto un solo ser humano perfecto. Duda alguna vez lo haremos.
Investigue a algunas personas con deficiencias (del habla y otras) con las que pueda relacionarse. (Dudo que el Discurso de los Reyes lo satisfaga a los 4 años). Eso puede hacer que se sienta mejor porque no se sentirá como la única persona en el mundo con deficiencias.

Answer 10

Fui prácticamente mudo hasta que cumplí casi 5 años. Esto se destacó por el hecho de que mi hermana, que era un año menor que yo, era muy habladora. Mi mamá consultó a un médico, quien dijo que esto es normal para los niños.

Debido a eso, mi familia no hizo nada particular a mi situación. Lo cierto es que comencé a hablar cuando tenía 5 años. Ni siquiera pasé por el período de transición (de hablar con bebé o de tartamudear). No recuerdo haber tenido “problemas de autoestima” (¿se suponía que tenía que saber esa palabra en ese entonces?).

Nota: También nací prematuro (6 meses 3 semanas) pero sin ningún problema de salud / mental, aparte de mi vista (no es tan malo y normal en mi familia) y el hecho de que tuve que incubarme durante 10 días . La gente incluso dice que los niños prematuros son inteligentes.

Answer 11

Quiere aumentar el flujo de habla de su bebé de 4 años, para eso tiene que dedicar el máximo tiempo con su bebé, tomar su libro de rimas de la escuela y continuar cantando la rima, dejar que él también cante la rima con una voz fuerte , y dígale que lo repita, luego vaya por el segundo y así sucesivamente, cuando él tenga la conversación con sus amigos y, si es posible, trate de estar con él para el apoyo moral, luego de eso, una vez estará abierto para hablar con ellos de forma independiente y luego déjelo libre para hablar, ya que él sabía la diferencia, por favor, déle más amor máximo e incondicional para superar la influencia del complejo, ayúdelo a aumentar su confianza, llevándose las oraciones pequeñas y escuchándolo con atención, siempre intente Para apreciar su flujo de habla en realidad, déjelo hablar más, cante más los poemas o canciones, se convierta en un buen oyente. La capacidad del habla aumentará y saldrá de la fobia de diferentes. Para obtener información más conveniente, también puede descargar esto. aplicación llamada parentl ane goo.gl/Yx6gvU dan consejos y consejos increíbles sobre la crianza y el crecimiento del bebé.

Answer 12

Los niños a esta edad pueden ser fácilmente influenciados. Solo necesitas apoyarlo y no simpatizar con él o trivializar sus problemas. Solo sea una cuestión de hecho y en ningún momento debe hacerse sentir que está “roto” al menos en casa. Dígale a él y a ustedes mismos que es solo cuestión de tiempo y que están ahí con él para ayudarlo. Léale libros que muestren a los personajes superando sus dificultades. Aunque no seas muy obvio al respecto. No es un proceso nocturno, pero tomará tiempo. Probablemente puedas tomar la ayuda de los padres de una pareja de sus amigos para que se sienta cómodo. El terapeuta del habla también sabrá cómo aumentar su confianza ya que él / ella tendrá suficiente experiencia en el tratamiento de las inseguridades de niños similares.

Mientras tanto, haz que participe en otras actividades y pasatiempos que lo mantendrán ocupado e incluso pueden ayudarlo con su discurso. Puede consultar ParentLane http://goo.gl/TgmdXe para obtener algunos consejos.

Answer 13

El problema es la forma en que se ve a sí mismo en el contexto de otros niños. Se ve a sí mismo como quebrantado porque está frustrado con su capacidad de comunicarse verbalmente tan rápido como su mente está funcionando. En el corto plazo, lo elogiaría por lo bien que funciona su mente, lo rápido que piensa y lo increíblemente inteligente que es. Le tranquilizaría que con la ayuda él hablará tan rápido como le guste eventualmente. Pero mientras tanto, obviamente es un niño brillante y dotado y debería estar muy orgulloso de sí mismo. Todos tenemos diferencias y esta es suya por ahora.

Answer 14

Nunca compare a su hijo con otros y muéstrele que él es el mejor para usted. Trate de ayudarlo hablándole todo lo que pueda, déle libros para leer y usted también lee con él para que sienta que está con él en cualquier momento de la vida. Para obtener más consejos, puede hacer clic en http://goo.gl/DkYJfd . Trate de estar con él cuando se encuentre con otros niños de su edad para que pueda ayudarlo a mezclarse con los demás, de esta manera él aumentará su confianza. Cuando él puede hacer pocos amigos, entonces puedes dejarlo solo para que se sienta libre mientras está solo.

Answer 15

AFAIK Los niños de 4 años no tienen problemas de autoestima. Ellos piensan que pueden hacer cualquier cosa. Pero no soy psicóloga ni nada de eso. Animarlo y alabarlo cuando hace algo admirable debería funcionar.

Answer 16

Mientras realiza el trabajo con su terapeuta del habla, estará muy orgulloso de sus logros. Sé que es difícil para ti verlo sufrir mientras está pasando por esto, pero el otro lado es su orgullo en su trabajo. Déjalo tener eso.

Cuando mi hijo tuvo un problema de habla, y no duró mucho, nuestro terapeuta del habla trabajó con él y con nosotros para hablar muy lentamente, enunciando cada palabra. Para el que trabajaba.

Él va a superar eso. Consuélelo ahora y dile que sabes que está trabajando. Él puede tener orgullo en eso.

Answer 17

Ayuda a mi hijo cuando relato una historia de mis propias experiencias sobre el mismo problema. Entonces le digo, cómo tiene acceso a mejores maestros, y sus maestros lo ayudarán.