¿Cuáles son las formas de enseñar valores morales a los estudiantes (escuelas municipales) que provienen de un contexto económico más bajo?

  1. En primer lugar, la moralidad surge cuando una persona tiene una vida simple y pensamiento elevado. Los ideales de Gandhi son la mejor manera de comenzar el viaje de una vida moral y ética.
  2. Creo que depende de la persona que les enseña. Si el profesor no es una persona moralmente sana, no puede esperar lo mismo de los estudiantes de ningún tipo. Por lo tanto, una conducta ejemplar por parte del maestro que acepta amablemente sus faltas al tiempo que es un mentor para los estudiantes y muestra que en cada momento está trabajando para ser más moral y ético.
  3. La moralidad no se puede definir y sigue cambiando de vez en cuando y de una situación a otra. Un ejemplo podría ser; matar es malo pero ¿qué pasa con un soldado? Las líneas morales son difíciles de dibujar en muchas situaciones, por lo tanto, las discusiones sobre los escritos, las vidas y las pruebas de grandes personalidades como Swami Vivekananda y Gandhiji.
  4. Principios de vida sostenibles, como la plantación de árboles, la limpieza de las actividades en el aula, etc., que implican el uso de la mente y el cuerpo para hacer el trabajo social.
  5. Por último, el yoga es la técnica más eficaz. Los principios de Brahmacharya (control de los sentidos), no violencia, hábitos limpios, Asanas, Pranayam, Surya Namaskar, etc., son parte de la educación de Yoga. El yoga es el método más antiguo y eficaz de inculcar valores morales, culturales y espirituales. Esto ha sido demostrado exitosamente por la Escuela de Yoga Bihar en su escuela para niños tribales en Rikhia, un pueblo subdesarrollado en Bihar.