Aunque varía para cada niño, mi experiencia me dice que cuanto más hablas con tu hijo, más temprano comienzan a hablar. Lo que quiero decir es que, digamos que lo está preparando para un picnic, hable con él todo lo que está haciendo por él. como “está bien, vamos a tomar tu mano derecha, ponla dentro de la camisa, ahora la mano izquierda y ahora vamos a poner la camisa en tu cabeza. ¡Wow, te queda bien! Ahora vistamos pantalones …”. todo se hace y se dice simultáneamente. Esto les ayuda a correlacionarse con los acontecimientos a su alrededor.
Lo segundo que debe hacer es animarlos a hablar especialmente para las actividades diarias. por ejemplo, él / ella está pidiendo un oso de peluche que está sosteniendo, diga “oh, necesita un oso de peluche. Bien, aquí está. Sosténgalo con ambas manos”. Una vez que esto se repita por unas cuantas veces, deje de interpretar lo que él / ella quiere pero pregunte “Hola, querida, ¿qué quieres?”. Publicar un par de intentos, dar la respuesta y dar el oso de peluche también.
La tercera cosa a tratar es “hablar de sueño”. No, no está hablando mientras usted duerme, sino que hable con su hijo mientras él se acaba de dormir. Los primeros minutos son cuando la mente subconsciente del niño es muy activa. La probabilidad de cambio de comportamiento es máxima cuando se dan instrucciones durante este período. Cuidado con estas instrucciones tienen que ser “positivas”. Uno puede instruir a su hijo para que hable en la conversación del sueño.
El cuarto es ser expresivo. Los niños son por naturaleza expresivos. Exprese su satisfacción, insatisfacción, ira, felicidad con palabras … y no solo “diga” sino agregue “emociones”. No es tan fácil como parece, pero ayuda mucho. Ayuda de dos maneras: no solo ayuda a los niños a relacionarse con las emociones / expresiones, sino que también les ayuda a ustedes como padres a controlar las emociones y expresar el uso de las palabras.
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