¿La educación en el hogar de su hijo ha afectado su vida social?

Sí. La educación en el hogar hizo que la vida social fuera mucho mejor.

Mi hijo tenía amigos basados ​​en intereses compartidos sin importar la edad. Al igual que los adultos. En consecuencia, se sentía cómodo conversando con una amplia gama de edades. No veía a los adultos como una especie alienígena que intentaba decirle qué hacer.

Él y yo o su padre estaban cerca y sabían lo que estaba pasando y quién podía ayudarlo a navegar y aprender habilidades sociales. Los niños escolarizados están aprendiendo principalmente de otros que lo están inventando a medida que avanzan.

Si hubiera niños cuya compañía no disfrutara, podría evitarlos, tal como lo hacen los adultos en situaciones sociales. Cuando era más difícil evitar a alguien, como una clase o un club, tenía más opciones que los niños escolarizados. Tenía padres para ayudar con consejos o para intervenir. Enfrentar a los matones en la vida real no es nada como en la escuela. En la escuela es similar a la prisión. Es posible que los administradores no puedan hacer nada (o que no les importe) y no hay escapatoria. En la vida real, como en un trabajo, hay personas que pueden intervenir y siempre existe la opción de conseguir un trabajo en una empresa menos hostil.

No fue presionado para crecer más rápido de lo que le parecía correcto. Podía ir a su propio ritmo.

Probó la secundaria por un par de clases. Hubo una corriente de maldad entre ellos que viene de estar atrapado en una situación sin escape. Estaba totalmente impresionado con el clima y las actitudes de los niños. Estaba muy contento de haber sido educado en casa.

Sí.

Al igual que muchos otros niños educados en el hogar, los míos pudieron mantener conversaciones informales con adultos con facilidad.

He visto la misma confianza demostrada por otros niños educados en el hogar.

Este es un marcado contraste con los niños de educación pública que a menudo son reacios a tener una conversación normal con adultos. Los niños de educación pública a menudo actúan como si hablar con adultos es una cosa extraña o extraña gobernada por algún tipo de “tabú”.

Básicamente, mis dos hijos funcionaban como “hombres” a la edad de 14 años, sin mostrar ninguna de las molestias sociales que mostraban la mayoría de los niños escolarizados públicamente.

Me educaron en el hogar junto con mis cuatro hermanos menores hasta los 12 años, y me inscribieron en una escuela privada dos lágrimas antes de mi grupo de edad.

Mi madre hizo un gran trabajo al mantenernos involucrados en actividades sociales que creía que eran tan importantes como mis estudios. Participamos en actividades de la iglesia y la comunidad, y mucha familia en el área y, afortunadamente, teníamos una comunidad y un vecindario muy unidos.

Si no es tan afortunado de tener vecinos y familiares cerca, intente que sus hijos participen en equipos de deportes comunitarios y grupos de servicio. La mayoría de las ciudades tienen centros comunitarios como un YMCA donde pueden tomar clases de natación o practicar deportes. Invite a sus amigos a que vengan a su casa para comer o jugar, o para ir de excursión con sus hijos.
Mantenerlos involucrados en relaciones sanas con compañeros de su edad les beneficiará a largo plazo como usted no lo creería.

Siento que ser educado en casa solo me afectó positivamente y tenía un grupo increíble de amigos en la escuela secundaria, practicaba muchos deportes y estaba realmente involucrado en el consejo estudiantil. ¡Le debo todo a mi increíble mamá!

¡¡Espero que esto ayude!!

Actualmente estoy estudiando educación en el hogar y no diría que ha afectado mi vida social. Dependiendo de dónde viva, puede hacer que sus hijos conozcan a los niños del vecindario si se siente preocupado. Yo diría que cuanto más los dejes salir a lugares como un parque cercano, más amigos podrán adquirir. En realidad no es tan horrible y antisocial como parece, todo depende de si dejas que tus hijos salgan

Este es un comentario de un anciano educado en público.

Casi sin excepción, los adultos educados en casa que conozco (es decir, los niños educados en casa y ahora tienen más de 22 años) son, sin excepción, torpes. También parecen tener problemas para hacer y mantener amigos, incluidos los miembros del sexo opuesto. Su capacidad para reconocer a otro adulto probablemente tenga un punto de vista sobre cosas que son diferentes a las de ellos, es casi cero.

Lo más curioso que los niños educados en casa parecen tener en común es la fascinación por las computadoras y el Internet (una habilidad comercial). Sin embargo, parecen necesitar una pantalla que sirva de canal para la interacción con adultos.

He conocido a una pareja que era lo suficientemente normal como para pasar, pero eso es raro.