¿A qué edad puede un niño volver a casa de la escuela sin la supervisión de un adulto?

En mi vecindario, hay un grupo de estudiantes de escuela primaria que caminan a la escuela todos los días. El más viejo del grupo parece estar alrededor del 3er al 4º grado, mientras que el más joven parece un alumno del 1er grado.

Son un grupo realmente enorme y desagradable. Cada vez que caminan a la escuela, ocupan la mitad de la acera.

Mi hermano casi los golpea con su auto cuando me llevaba a la escuela, lo que nos asustó a los dos.

No puedo negar, sin embargo, que hizo material increíble chantaje.

De todos modos, en el ejemplo anterior, dejar que su hijo regrese a casa de la escuela sin la supervisión de un adulto es una mala idea. No solo son un peligro para sí mismos, sino que son un peligro para otras personas. Son tontos, son tontos y no prestan atención a lo que sucede a su alrededor. Un automóvil podría dirigirse directamente hacia ellos a 90 millas por hora y no se darían cuenta.

¿Dónde están sus padres?

Tu invitado es tan bueno como el mío.

Por otro lado, los niños pueden ser sorprendentemente maduros. Por ejemplo, cada vez que vuelvo a casa desde la escuela, siempre veo a estas dos niñas-hermanas, supongo, que también son de la escuela primaria. Siempre son muy atentos, y el mayor se asegura de vigilar el tráfico y los semáforos. Parece una niña cautelosa, buena y madura para arrancar. Si yo fuera sus padres, le permitiría que volviera sola a casa de la escuela si quisiera.

¿Por qué?

Es porque confío en ella. Es porque creo que ella es capaz de hacer esto de una manera segura y tranquila.

En realidad, la edad a la que le permite a su hijo venir a casa solo de la escuela depende del nivel de confianza que tenga para su hijo.

No te concluyas inmediatamente: “Oh, bueno, tal y tal es un ángel, así que sí, le confío mi vida”. Piensa más profundamente. ¿Crees que tu hijo puede caminar de manera segura a casa? ¿Crees que tu hijo estará atento al tráfico y otros asuntos? ¿Confías en tu hijo para defender los procedimientos de seguridad?

Si su respuesta a todas estas preguntas es sí, déjelos ir. Si su respuesta a todas estas preguntas es no … bueno, tiene su respuesta.

La capacidad de un niño para volver a casa de forma independiente no se basa en la edad sino en la madurez.

Me aventuraré a decir que, al menos en los Estados Unidos, el tamaño físico también puede jugar un papel, por desgracia. Esto se debe a que parece ser aceptado socialmente, al menos en mi comunidad, que algunos niños mayores de 9 años pueden hacer las cosas por su cuenta (aunque la mayoría de los padres esperan hasta que el niño sea mayor). Un niño que se ve mucho más joven puede interesar a observadores bien intencionados lo suficiente como para (¡Dios no lo permita!) Llamar a la policía o a los servicios sociales.

Mi hija de 7 años es alta y madura para su edad, por lo que ya hemos comenzado el proceso de trabajar hacia una mayor independencia.

Recientemente comencé a dejarla ir sola a la panadería para que nos compre el desayuno. La panadería está a unas 4 cuadras de nuestra casa, conocemos a los propietarios y no hay calles principales que deba cruzar. Ella estaba absolutamente encantada de ir.

También le he estado asignando tareas cortas y simples que involucran cruzar una calle concurrida donde puedo ver. Me ha impresionado lo cuidadosa que es al cruzar, esperar hasta que haga contacto visual con los conductores y luego cruzar con cuidado. Probablemente esté en el punto en el que estaría dispuesta a dejarla cruzar esta calle en particular, incluso cuando no la pueda ver.

También ha comenzado a “cuidar niños” a su hermano de 3 años. Otro adulto siempre está cerca cuando cuida niños, pero el adulto puede estar ocupado o durmiendo, así que ella está a cargo. A ella le encanta, a su hermano también, y hasta ahora ha sido un éxito tremendo.

Este otoño, estamos pensando en inscribirla en una clase después de la escuela que está a pocas puertas de su escuela. Si hacemos eso, es probable que la dejemos salir de su programa después de la escuela, que caminemos y que ingresemos a la clase. El desafío será hacer que sepa cuándo debe irse, por lo que es posible que tengamos que darle un reloj de alarma o algo.

O posiblemente un teléfono móvil. Estoy empezando a pensar seriamente en conseguirle un teléfono móvil en los próximos años, porque le permitiría un mayor grado de independencia. También creo que cuanto antes empecemos a enseñarle a usar un teléfono de manera responsable (incluida la lección esencial de cuándo apagarlo y / o ignorarlo), será más fácil para ella aprender buenos hábitos antes de que se sienta demasiado influenciada. por sus amigos.

La panadería, el cruce de calles concurridas, el cuidado de los niños, etc. son parte de aprender a ser una persona responsable e independiente.

En nuestro caso, su regreso a casa por su cuenta después de la escuela requeriría tomar un autobús público. Supongo que para cuando tenga 9 años, probablemente estará lista para eso. Esa es también la edad a la que comencé a tomar el autobús para ir a casa o para ir a mis clases después de la escuela, frecuentemente con mi hermana pequeña (5 años) a cuestas.

Gracias por la A2A! He enseñado en la escuela primaria por casi 12 años y he visto a niños de todas las edades caminar a casa sin la supervisión de un adulto. Realmente depende de algunas cosas críticas:

  1. El nivel de madurez de su hijo.
  2. La seguridad del barrio.
  3. ¿Qué tan lejos tendrán que caminar?
  4. ¿Cuántas veces necesitarán cruzar la calle?
  5. ¿Hay guardias de cruce en esas intersecciones?
  6. ¿Pueden caminar con un grupo de amigos?
  7. ¿Te sientes seguro con ellos caminando a casa?
  8. ¿Alguien los estará esperando?
  9. ¿Saben cómo reaccionar ante un peligro extraño u otras amenazas?
  10. ¿Tienen un teléfono celular para contactarte o al 911?

¿Cuándo pueden los niños caminar a la escuela solos? es un excelente artículo que aborda algunas de las inquietudes y puede brindarle más orientación. ¡Buena suerte!

Sí, odio a dónde va esta sociedad. Cuando era niño, caminaba hacia y desde la escuela por mi cuenta en tercer grado, y cuando jugaba afuera, vagaba por todo el vecindario, a veces yendo a 20 o 30 cuadras de casa en mis andanzas … y yo solo 34! Hoy en día, sin embargo, sigo escuchando cosas tristes y patéticas como que arrestan a los padres por dejar que sus hijos jueguen en el césped, ¡incluso cuando el padre en cuestión estaba mirando desde el porche! Esta sociedad se ha vuelto loca, completamente loca, y culpo al pánico pedófilo. En nombre de proteger a los niños de un porcentaje cada vez más pequeño de personas que los secuestran y los violan, ignorando completamente el hecho de que el 90% o más de los abusos a menores son cometidos por padres, hermanos o algún otro adulto de confianza, hemos convertido la niñez en una sentencia de prision. No es de extrañar que los jóvenes de la generación del milenio se aferren a la nostalgia de la infancia en sus últimas décadas: ¡muchos de ellos nunca tuvieron una infancia!

También me enfurece cuando los boomers y otras personas mayores se quejan de “los niños en estos días y sus teléfonos / tabletas / computadoras”, y de cómo todos ellos juegan videojuegos y miran televisión. ¡Pues no, DUH! Si no dejas que los niños jueguen afuera porque piensas que alguna enredadera en una furgoneta blanca los va a arrebatar y asesinar, por supuesto que pasarán a los videojuegos, a la televisión y a Internet; ¡Literalmente no les has dado otra opción!

Mi casa está a .6 millas de la escuela primaria, en una subdivisión pacífica con aceras y guardias de cruce. Cuando mi hijo menor comenzaba el primer grado, caminábamos juntos a la escuela y regresábamos. Después de una semana, no quería que lo acompañara a la puerta; tenía que detenerme en el borde de la propiedad de la escuela y él caminaba el resto del camino hacia la puerta. Lo esperaría allí al final del día, cuando era hora de que se fuera.

Después de un par de meses, decidió que esto era demasiado, y salía corriendo de la casa / escuela delante de mí, y caminaba media cuadra frente a mí con otros niños. Lo seguí, pero no muy de cerca.

Era casi la primavera del día que fui a buscarlo a la escuela y él no salió. Después de esperar hasta que la mayoría de los niños se hubieron ido, fui a la escuela y les pregunté si sabían si él todavía estaba en la escuela. Un maestro recordó claramente que se había ido, así que pensé que tal vez había logrado pasar por mi lado y les dijo que me iba a casa para ver si estaba allí, pero que los llamaría si no estaba y que comenzaríamos tipo de protocolo de búsqueda.

Cuando llegué a casa, la escuela llamó y dejó un mensaje en la máquina. Mi hijo había regresado a la escuela y decidieron que sería mejor mantenerlo allí hasta que yo viniera a buscarlo. Regresé a la escuela.

Cuando finalmente lo conseguí y comenzamos a caminar a casa, le pregunté qué había pasado. Me dijo que no quería que lo caminaran, así que fue al bosque detrás de la escuela para tratar de encontrar un camino a casa donde no lo viera, se dio la vuelta y terminó en la escuela (para El registro, no hay manera directa a través del bosque).

En este punto, hice lo único que sentí que podía hacer: negocié un acuerdo en el que lo dejaría caminar a la escuela y sin supervisión (por mí), y él se quedaría en la ruta prohibida y volvería directamente a casa (donde se cruzaba Guardias y otros padres pudieron verlo).

Así es como en este país (EE. UU.) Y en el siglo XVII, un niño de 6 años llegó a caminar al colegio y regresó solo.

La edad en que los niños pueden hacer las cosas por su cuenta depende de lo que se acostumbra en el lugar donde vive.

En la vida real, caminé a la escuela y al hogar desde los 6 años y mis hijos lo hicieron desde los 5 años (es decir, todos lo hicimos una vez que comenzamos la escuela, básicamente desde el día 2 o 3, después de haber memorizado la manera). Esto era seguro donde vivía cuando era pequeño y también era seguro para mis hijos, particularmente porque muy pocos de sus compañeros de clase fueron recogidos por los padres; Más bien la mayoría de ellos usaron el autobús escolar.

Siempre que sea seguro, caminar a casa o en bicicleta desde la escuela es un buen momento para que los niños socialicen y les da un tiempo para separar su vida escolar de su vida familiar. Me hubiera sentido terriblemente avergonzado si me hubieran recogido de la escuela, pero eso dependerá de las costumbres donde vives. Caminar o andar en bicicleta entre el hogar y la escuela también es una buena costumbre, un ejercicio fácil y mejor para el planeta que los ascensores en automóvil (pero puede obtener este beneficio, no solo para su hijo sino también para usted, levantándolo a pie) ).

Lo hice en el jardín de infantes. Eso fue en 1976, y en un pequeño suburbio a unas 14 millas de Boston. La caminata fue de aproximadamente 2 cuadras a la escuela.

La mayoría de los Estados Unidos no tiene ordenanzas específicas que cubran el asunto. Puedes consultar con tu escuela y pueblo.

Eso no significa que la gente tenga opiniones fuertes sobre el tema. Tengo amigos que recibieron una llamada de la policía después de ver a su hijo de 9 años caminando a la biblioteca (a unas 5 cuadras de su casa, en una ciudad bastante grande). La policía preguntó si sabían que su hijo estaba caminando solo, y respondieron preguntándole si había sido herido, había hecho algo malo o había sido irrespetuoso. Cuando la policía dijo que su hijo era la imagen misma del respeto y la responsabilidad, agradecieron a los oficiales su preocupación y les pidieron que dejaran que su hijo se fuera a la biblioteca.

En algunos lugares, ese tipo de libertad podría provocar una visita de los servicios de protección infantil.

No sé en cuanto a caminar y andar en bicicleta en casa, solos, sin un adulto que los acompañe, y creo que dependería del vecindario (condiciones del tráfico) y de la madurez del niño.

Sin embargo, permanecer en el hogar sin la supervisión de un adulto o una persona mayor para cuidar el bienestar del niño. Esto podría depender de las leyes en su área. En mi estado, no se permite que ningún niño permanezca en un hogar que esté ausente de alguien mayor y responsable de atender las necesidades del niño, a menos que el niño tenga al menos 12 años de edad. Estas leyes existen en muchas áreas y sería mejor verificar en lugar de confiar en la capacidad del niño para operar el microondas u otras tareas que no dependen de un nivel más alto de rasgos aprendidos que adquieren los niños a través de la observación, la práctica y la madurez obtenida a través de Confianza y experiencia que viene con un poco de edad.

Un niño de 8 o 9 años es muy precoz, pero no puede actuar en una emergencia, con la misma competencia que una persona mayor.

Esa pandilla de seguridad que camina a la escuela juntos parece haber sido creada por un adulto astuto que entiende que un niño estará más seguro y, de esta manera, frustrará a los conductores que no quieran detenerse en una señal de alto, como así como aquellos conductores que tienen una tendencia a correr a través de un vecindario conduciendo por encima del límite de velocidad.

Depende de dónde viva. Qué tan seguro es el barrio, la delincuencia y sobre todo el tráfico. Si el niño tiene que cruzar una calle sin semáforos, puede agregar al menos un año. Si hay áreas de agua, lo haría hasta que puedan nadar, así que tenga entre 6 y 7 años.

Hablando por Alemania, a los 6 años, la mayoría de los niños pueden manejar una escuela de 1 a 1.5 km en una ciudad o ciudad pequeña. En una ciudad grande o en áreas rurales, la edad de 7 a 8 años es más apropiada para que los niños puedan usar sus bicicletas en el tráfico de manera suficientemente segura o usar el sistema de transporte público por su cuenta.

En la mayoría de los casos, no se trata de que los niños puedan manejarlo, sino de que los padres puedan reinar en su ansiedad.

Con nuestros hijos, tenían 12 y 9 años la primera vez que los dejamos solos por un par de horas (fuimos a una fiesta a media cuadra de distancia).

En el momento en que el mayor tenía 12 años, nos sentimos cómodos dejándolo ir a casa desde la escuela y entrar. Él había estado caminando de ida y vuelta a la escuela solo o con amigos durante varios años para ese momento. Igual fue el caso de nuestro más joven. No nos preocupaba la capacidad de ninguno de los dos para manejarlo, aunque a nuestro hijo más joven le gusta cocinar y da un poco de miedo pensar que usa el horno a veces mientras estamos fuera (verificamos por teléfono para asegurarnos de que haya funcionado bien). ¡apagado!)

Por cierto, ahora tienen 17 y 14 años, así que hoy son niños, no hace mucho tiempo. Creo que tenía 9 o 10 años cuando mis padres comenzaron a darme una llave y me dijeron que me dejara entrar después de la escuela.

Legalmente varries de estado a estado y de país a país. En Illinois, cualquier niño menor de 14 años (15?) No puede estar solo en casa por un período de tiempo. Leí un artículo sobre un niño de TRECE que perdió su llave. Llamó a su madre que se apresuró a casa del trabajo. Su vecino llamó al 911 porque estaba jugando baloncesto en la entrada durante 20 minutos. Mamá llega a casa después de 30 minutos (30 minutos en total, no 30 + 20) para encontrar que su hijo ha sido puesto en custodia del CPS. Literalmente, lo sacaron de la casa de sus padres porque estuvo solo en casa durante 30 minutos. El artículo que leí fue escrito 6 meses después de que esto sucediera. Todavía estaba en cuidado de crianza. El niño tenía 13 años.

Hola. Depende de la madurez del niño. La ley de Illinois exige que los niños tengan 14 años antes de que los dejen solos; en Maryland, la edad mínima es de 8 años , mientras que en Oregon, los niños deben tener 10 años antes de quedarse solos en casa.

Debe haber comida fácil disponible. Hacer una revisión de seguridad. Qué hacer en caso de emergencia. No hay respuesta a la puerta o llamadas telefónicas desconocidas. Un vecino al que pueden acudir para pedir ayuda si es necesario.

También sería bueno llamarles y verificarlos varias veces.

Déjales una pequeña nota de amor con recordatorios y números de teléfono de amigos / familiares de confianza a los que puedan llamar si no te pueden localizar.

Sería una buena idea para ellos quedarse en casa y no salir y no tener amigos.

Espero que haya ayudado.

Encontré este gran artículo que puede ayudarte a pensar en la decisión. Me gusta especialmente el punto que hicieron sobre esta decisión puede aumentar la “independencia, responsabilidad y confianza del niño”. Aunque recomiendan no ser menores de 12 años, creo que 10 es más razonable.

Solo en casa después de la escuela: ¿Está listo su hijo?

Como madre soltera he tenido que dejar a mis hijos solos en casa con regularidad. Trato de prepararlos para el éxito con comida, entretenimiento y no tener expectativas tan altas de realmente hacer las cosas. Animo las tareas, la tarea y la limpieza, pero me doy cuenta y comprendo que lo más probable es que simplemente vayan a hacer las cosas. Bromeo que lo considero un éxito si vuelvo a casa y no hay un camión de bomberos afuera … lol.

¡Ay! ¡Me pregunto cómo sobreviví!

Conseguí mi primer trabajo de niñera a los 11.

Caminé una milla hasta la escuela, solo o con mi hermano que tenía un año más, hasta el 1er grado, en Van Nuys Blvd en Los Ángeles. El año fue 1973.

Cuando tenía 9 años nos mudamos de Los Ángeles a Colorado y nunca tuvimos una niñera después.


El hijo de mi novio, de 15 años, voló desde Holanda hasta Pheonix solo. Él tenía un cambio de avión y escala también. También fue interrogado dos veces por TSA. Dijo que parecían concentrarse en la mochila y le hicieron vaciar todo dos veces. Lo hizo bien.

¿Hay realmente tanta diferencia entre 12 o 13 y 15?

Aunque no creo que los estudiantes de 1er grado deban caminar solos por Van Nuys Blvd. Creo que les hacemos un gran daño a nuestros hijos para que los mimen hasta los 13 años. Solo mi opinión.

Depende del estado, pero la campaña nacional de safekids dice 12 a los más jóvenes, según la madurez del niño. http://www.latchkey-kids.com/lat

Al menos en Florida no hay ley que dé una respuesta. El niño necesita estar lo suficientemente maduro para estar seguro. Existe una especie de consenso “no menor de 12”, pero eso obviamente depende del niño. Puede variar mucho según el nivel de madurez y las necesidades especiales. Hay algunos adultos que no pueden dejarse sin supervisión, por ejemplo, si tienen discapacidades graves de desarrollo.

Traje esto delante de un juez recientemente. Quería que mi hijo de 10 años tomara el autobús a casa desde la escuela. Mi vecino lo encontraría en la parada del autobús y lo vería a salvo dentro de nuestra casa. Haría la tarea (o más probablemente jugaría a Minecraft) durante una hora o menos hasta que llegara a casa. Le suministraría un teléfono celular y un teléfono fijo. Su padre quiso esperar hasta que nuestro hijo tuviera 12 años. El juez estuvo de acuerdo con él.

En contraste, a los 8 años, me quedé en casa todo el verano y fui responsable de limpiar la casa y preparar la cena para mis padres y mi hermano.

Los tiempos han cambiado.

Eso depende de dónde vive el niño. He servido como director en la escuela primaria. Noté que si el autobús no llevaba a un niño a casa, los padres lo hicieron. O los padres estaban esperando al otro lado de la calle.

Si bien creo que esta es una decisión individual de la familia basada en la madurez del niño (yo tenía 9 años cuando llegué a casa desde la escuela solo por una hora, pero en esos días podían dejar la puerta abierta sin nadie allí también), hay Leyes al respecto. En Iowa, no se puede dejar a un niño solo sin supervisión en la casa o en un automóvil hasta los 11 años, y no puede ver a nadie más joven que ellos (en una casa o un automóvil) hasta los 14 años (aunque dejé a mis dos hijos). y 12 en casa con el mayor a cargo por algunas horas a veces, pero eso era antes de esta ley actual.

Estoy de acuerdo con Elizabeth con esta, es muy subjetiva, ya que algunos niños aprenden la independencia más rápido que otros. También algunos necesitan más supervisión en todos los sentidos. Existe el peligro del tráfico, especialmente si el niño necesita cruzar una calle concurrida, y no hay cruces controlados por peatones.

En mi caso, no comencé a ir a la escuela por mi cuenta hasta que cumplí los 9 años, pero eso se debió principalmente a mi epilepsia, en la cual, si tomaba una convulsión, mi madre o mi hermana estaban allí para enfrentar la situación.

A la edad de 9 años ya no tenía estos dolores, pero tenía un grupo de amigos con los que caminaba a la escuela. Uno estaba al otro lado de la carretera, así que lo llamaba a él o viceversa, luego íbamos a buscar a los próximos amigos, caminábamos a la casa de los próximos amigos y finalmente desembarcábamos en la puerta de la escuela. . El mismo sistema en el camino a casa, pero obviamente en orden inverso.

Con ese fin, todos estábamos seguros, sobre la base de la seguridad en números. Obviamente, si la distancia desde la última casa a la que se llegó desde la anterior, y especialmente en invierno, cuando nevaba o estaba muy húmeda, mi madre me recogería. Tenía un riesgo particular, ya que mi epilepsia podía activarse si me ponía demasiado frío y empezaba a temblar; pero más ciertamente cuando empezamos este “autobús ambulante” como se lo conoce en estos días, pero tristemente controlado por un adulto (que derrota al objeto), aprendimos la independencia.

Por supuesto, nos hemos vuelto tan conscientes de la seguridad (paranoicos desde mi punto de vista) en estos “autobuses para caminar” que cada niño tiene que usar un chaleco o chaqueta de alta visibilidad y debe ser “cruzado” en la carretera por un adulto y todas estas tonterías. . No es de extrañar que tantos niños no puedan cuidar de sí mismos, incluso a los 14 años.

Ciertamente, iba en bicicleta a la escuela cuando tenía 10 años, y ciertamente en mis últimos años escolares (15 y 16 años) y tomé mis exámenes públicos, mis clases no cubrían el día escolar y, por lo tanto, el autobús no funcionaba en mis plazos. , No quería esperar entre clases en la escuela, ya que cada examen pasaba y ya no necesitaba asistir a esa clase. Algunas veces si hubo un período intermedio (clase) pero en la misma parte del día; Por la mañana o por la tarde, me gustaría volver a mi sala de formularios y hacer algunas revisiones.

Hacia el final de los exámenes (a principios de julio) hubo momentos en que las lecciones restantes estaban al final del día, por ejemplo, las dos primeras lecciones por la mañana y las dos últimas por la tarde. No iba a deambular por la escuela ni siquiera a hacer una revisión durante los seis períodos intermedios, por lo que volvería a mi casa y luego volvería al final del día para las dos últimas lecciones, y volvería a mi casa al final del día. .

Todavía tenía tiempo para una revisión intermedia, pero en la comodidad de mi hogar, no en un aula fría o un comedor vacío.

Caminar solo a la escuela, incluso a la edad de 8 años, lo está preparando para la vida adulta, poder organizarse, hacer los horarios correctos, especialmente cuando confió en un autobús para ir a la escuela y regresar cuando comenzó la escuela secundaria . Afrontémoslo, cuando haga el gran salto al mundo adulto a los 16 años y medio y comience su nuevo trabajo, tendrá que llegar en transporte público de una forma u otra, por lo que su “experiencia” en la captura un autobús escolar a una tabla de horarios, está a solo un paso de un servicio de autobús público completo.