¿Cómo criarías a un niño con confianza en sí mismo, responsabilidad y respeto?

Answer 1

Demostrando esas cualidades yo mismo, y esperándolas de él.

Eso suena conciso, pero no puedes evitar esa simple afirmación. Por ejemplo, si quiero que tenga confianza en sí mismo, lo trataría como si tuviera confianza en sí mismo. Aquí está específicamente lo que hago para inculcar esas cosas en mi hijo.

1. Lo niego con él en cuanto a por qué le estoy pidiendo que haga ciertas cosas que no entiende. Llamo a eso tratarlo como a un pequeño adulto en entrenamiento.
2. Le digo que a veces en una emergencia, no habrá tiempo para una explicación de inmediato. Pero que llegará tan pronto como termine la crisis. Su acuerdo es algo solemne para mí, nunca abusaría de esa confianza.
3. Cuando estaba aprendiendo a ir al baño, su madre y yo inicialmente le dijimos que fuera después de X cantidad de tiempo día tras día. Sentí que él estaba frustrado por eso. Le expliqué por qué lo obligábamos a ir al baño y luego le pregunté si quería estar a cargo de ello. Indicó que lo hizo. Luego dije que mientras él mantuviera su ropa interior seca, nunca lo obligaremos a ir, pero si se mojara porque no quería ir, seguiríamos manejándolo. Puedo contar con una mano el número de accidentes que ha tenido desde que le asignamos esa responsabilidad. Lo hemos alabado sin cesar por asumirlo y poseerlo.
4. Le enseño a alabar a los demás tanto como querría que otros lo alabaran. Es imposible tener una baja confianza en sí mismo cuando elogias a los demás con regularidad, y ellos a su vez hacen lo mismo por ti.
5. Quito la vergüenza del fracaso. Solo hay vergüenza en no hacer lo que sabías que era correcto. No en si has tenido éxito o no.
6. Obtendrá todo el respeto que le brinda a los demás. Ni mas ni menos.

Hay más formas que esta. Pero no he terminado de averiguar cómo lo voy a hacer con mi hijo. 🙂

Answer 2

De la misma manera que crías a una chica con estas cualidades.
Se hace a un lado y solo interviene con el comportamiento cuando la vida de un niño está en peligro: de lo contrario no aplastará sus personalidades y sus sueños.
Todos nacemos con confianza y seguridad, y son los guardianes dominantes los que matan en nosotros.

La responsabilidad es muy fácil: para su propio hijo, cada vez que se apresure a ayudar (con comida, ropa, tareas, etc.), tenga en cuenta que algún día este niño tendrá que abandonar el nido de padres y salir al mundo. .
¿Desea que este niño sea independiente o quiere irse a otro estado para lavar la ropa de su hijo? * Pista: la respuesta es independiente *
Por lo tanto, independientemente de cuánto le duela ver a su hijo a veces luchando y aprendiendo cosas por su cuenta (incluso si se trata de cometer errores), es necesario.

Cuando se trata de respeto, también es fácil: más fácil decirlo que hacerlo 🙂
No vaya con el “amor” en su relación con su hijo; el amor es un sentimiento que huye, una emoción, y un aumento en esa emoción puede llevar al odio; en cambio, busca el respeto.
En mi caso, le dije a mi hijo con suficiente anticipación que hay cosas que se dicen y hacen con amigos, y estas cosas NO se deben decir ni hacer con los padres. Los padres NO son amigos: los amigos van y vienen, los amigos dicen cosas solo para evitar lastimar el ego del niño, mientras que los padres son figuras que se preocupan por el bienestar del niño y son los curanderos si las cosas van mal con los amigos.
Los padres son maestros, aunque los maestros no siempre lo saben todo, saben lo suficiente para mantener vivo al niño.
En esto se basa el respeto.
A medida que el niño crezca, la relación tendrá que ser ajustada, ya que pasará de ser padre a hijo e igual a igual: y sin respeto, es casi imposible.

Answer 3

También tengo una hija y la mayor parte de esto se aplica a ella también .

Los niños son futuros adultos. Si quiere que actúen como adultos algún día, trátelos como un adulto en este momento.

Un par de ejemplos: trato de llamar a mis hijos “hombrecito” en lugar de “niño pequeño”. Quiero que se imaginen a sí mismos como futuros hombres. Les digo que hicieron un “buen trabajo” para indicar que hicieron un buen trabajo; No los elogio por ser un “buen chico”, lo que indica que solo tienen valor cuando me complacen.

Le digo a mis hijos con regularidad que me alegro de poder ser su padre. Intento seguir con un elogio específico relacionado con sus acciones: “Lo aprecio cuando dejas que tu hermano juegue con el juguete que usabas para que se sintiera incluido”. “Estoy feliz de que estés en mi vida, tu sonrisa me hace feliz incluso cuando estoy molesto”. Aprenderán que el valor como persona se basa en lo que haces, no solo en que naciste.

Intento evitar vincular los comentarios sobre el amor y el afecto directamente al crecimiento físico o los atributos. Un motivo favorito fue cuando mi papá solía especular que yo sería de 7 pies de altura (mi primo realmente lo es, así que esto no estaba fuera del alcance de la posibilidad). Me sentí bastante decepcionado cuando dejé de crecer a unas pocas pulgadas de más de 6 pies de altura. Hasta el día de hoy, cuando alguien me dice que soy alto, mi reacción automática es pensar “Realmente no soy tan alto”, sin decir que se suponía que debía ser más alto que yo . Entonces, aunque uno de mis hijos tiene el potencial, basado en la distribución de altura, para ser realmente alto, no especulo en su audiencia y trato de evitar especular.

Al desarrollar la responsabilidad, trato de modelar, luego practicar, y luego brindar retroalimentación. Primero les muestro qué hacer, les muestro que abro la puerta para su madre y su hermana. Mientras lo hago, señalo que hago esto como un servicio y una señal de respeto por ellos. Luego les pido que ayuden a sostener la puerta para su madre y su hermana (y entre ellas). Una vez, un hijo que estaba molesto con su hermana preguntó: “¿Y si no quiero mostrarle respeto?” Me reí un poco internamente (tuve que mantener la cara seria para que supiera que tomé su pregunta en serio), y le dije que no debía respetar a su madre o hermana solo porque estaba molesto con ellos. A menudo, la respuesta es tan pequeña como “Gracias por conseguir la puerta para tu hermana”, pero también puede incluir “Si estás teniendo problemas con una puerta pesada, coloca tu cuerpo en el camino para que la puerta tenga que luchar contra todos”. , no solo tu mano “.

Intento específicamente modelar situaciones y encuentros de adultos y animarlos a participar. Los llevo conmigo al banco, les explico por qué voy (para hacer un depósito, para mover dinero entre cuentas, no, esta transferencia en particular no se puede hacer en línea, etc.), explico por qué esa acción es necesario, qué efectos tiene y cómo se hace. Mientras le explico al cajero lo que quiero, aliento al niño a que participe en la conversación y la transacción, incluso si se trata simplemente de que les entreguen un papel.

El ejemplo es importante, pero también es muy importante tomarse unos minutos para asegurarse de que están aprendiendo la lección correcta del ejemplo. Muchas veces, encuentro que aprenden la lección equivocada hasta que lo discuto con ellos. También suelen estar más dispuestos a hacer lo que deberían si me aseguro de que entiendan la razón.

Answer 4

Inculcar esos valores desde muy joven. Un niño, ya sea un niño o una niña en general, es como una pizarra limpia. Lo que se escriba de antemano o la primera impresión se mantenga durante el resto de la vida. Así que pídale al niño que primero tenga razón y luego que tenga mucha confianza para eso. Pídale que respete a la gente que lo rodea y que gradualmente obtendrá el mismo respeto y que pronto comenzará un sistema de creencias de ser correcto, tener confianza y respeto. Son los sistemas de creencias los que nos hacen quienes somos, lo que se mantiene bien incluso para un adulto. Rompa el sistema de creencias y romperá el mal / respectivo hábito respectivo. Asegúrese de que sigue un buen sistema de creencias y que lo convierte en un hábito.

Answer 5

Vívelo antes que él.
Conectarlo con otros que hacen lo mismo (masculino y femenino).
Enséñale los preceptos que apoyan estas cualidades.
Apóyalo cuando falle y cuando tenga éxito.

Answer 6

1. Elogiar el buen comportamiento
2. No castigues muy a menudo
3. Pasa tiempo con
4. No instruyas demasiado