Fui examinado por una dificultad de aprendizaje en 2013 cuando comencé a tener problemas masivos en la clase de química en mi acceso al curso de HE. No pude equilibrar las ecuaciones químicas a pesar de ser mostrada una y otra vez y reconocer que era simple. Pensaría que lo tenía, ya que es simple una vez que sabes cómo, pero luego me tomaría un descanso, inténtalo de nuevo y … ¡nada! Más frustrante ya que sabía que podía hacerlo. Fue entonces cuando fui a buscar ayuda. Ahora puedo equilibrar las ecuaciones (buen trabajo considerando que estoy estudiando ciencias), pero me llevó varias semanas más que mis compañeros de clase y sé que soy inteligente. Pasé el curso con distinción, pero recibí mucho apoyo no solo de la universidad sino también de mis compañeros de clase (la alegría de estar con estudiantes maduros: no somos competitivos y queremos que nuestros compañeros tengan éxito).
En la universidad, el gran volumen de módulos que se ejecutan al mismo tiempo resultó ser un desafío para mantenerse al día y empecé a tener problemas con la priorización, la organización de mis estudios, la distracción, el enfoque, el cumplimiento de los plazos y la administración de mi tiempo. Cuando las cosas se volvían críticas, empezaba a evitar hacer las cosas que necesitaba hacer por completo. Me convertí en un maestro procrastinador. Comencé a desconectarme con todos los aspectos del estudio y faltaba a las clases, confundía las fechas con las prácticas y extrañaba esas (son obligatorias) y me metía en un viejo y correcto pickle. El trabajo que entregué no sería mi mejor habilidad y eso en sí mismo fue frustrante, ya que sabía que era completamente capaz de ser un estudiante A +. Mi retraso en la entrega del trabajo también resultaría en una baja de calificación, por lo que mi calificación promedio se convertiría en una calificación inferior al promedio.
Fue entonces cuando comencé a pensar que debía haber algo más que la discalculia, ya que sabía lo que tenía que hacer para lograrlo, pero mi comportamiento era compulsivo. Quería ser lo mejor que podía ser, pero estaba saboteando mi progreso.
Siempre asumí que el TDAH era algo de la infancia y como no soy del tipo de correr como un pollo sin cabeza, nunca se me pasó por la cabeza. No fue hasta que entré en una conversación en Facebook entre dos amigos con Asperger y TDAH, donde discutían la diferencia que los medicamentos habían marcado en sus síntomas, que tuve un momento de bombilla. Me metí en la conversación y mi amigo me dio enlaces a varios sitios sobre ADHD. ¡La sensación de alivio que sentí cuando pude relacionarme por completo con todo lo que estaba leyendo era inmensa! Fue entonces cuando empecé a mirar mi vida fuera de la universidad. De mediana edad, CV por todas partes, mal crédito, sin ahorros, cargos bancarios por débitos directos devueltos que olvidaría se convirtió en una parte de la vida con la que había aprendido a vivir, entrar en una habitación una y otra vez hasta Recordaría por qué quería ir allí en primer lugar, quemando mis papillas, problemas de sueño, montones de correo sin abrir, montones más grandes de correo abierto, gastando mi préstamo estudiantil de tres meses en el primer mes, comenzando una tarea y luego en la otra habitación para obtener algo que necesitaba para completar esa tarea, pero en lugar de eso, comenzaba otra tarea y quedaba atrapado en ese ciclo hasta que tenía varias tareas en curso y ninguna completada (la tarea podría ser algo simple como ir a la cocina para agarrar) un paño pero en lugar de hacer una taza de té, luego ir al baño y decidir que necesitaba una limpieza y olvidarme de mi té a medias y el paño hasta que vuelva a entrar en esas habitaciones) … la lista es interminable.
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Así que acudí a mi médico, quien luego me recomendó a una clínica especializada y comencé a esperar, ya que el servicio en el que me encuentro (¡tenemos suerte de tener uno!) Tiene una financiación insuficiente y está demasiado limitado (el NHS es Cheyne-Stoking en la actualidad). ). Finalmente tuve una evaluación y regresó el veredicto de que tengo TDAH de moderado a grave.
Estas cosas no se reconocieron cuando estaba en la escuela y me etiquetaron como un niño problemático que no se esforzó lo suficiente, le faltaba una aplicación y me haría bien si solo me esforzara. Incluso el psicólogo escolar al que me enviaron para abordar mis problemas de comportamiento lo extrañé.
Ha sido un viaje increíble, ahora tengo más de cuarenta años, pero obtener el diagnóstico ha fortalecido mi decisión de tener éxito, ya que ahora sé que no soy todo lo que la gente me ha dicho repetidamente a lo largo de los años. Me he vuelto más consciente de mis deficiencias, lo que hace que sea más fácil reconocer qué áreas debo abordar y encontrar mecanismos para hacerles frente o formas alternativas de hacer las cosas para compensar.