La ciberpsicología es el estudio del impacto de la tecnología emergente en el comportamiento humano.
La Dra. Mary Aiken , psicóloga con un doctorado, describe la ciberpsicología como el estudio de cómo la tecnología (en línea y virtual) afecta el comportamiento humano y cómo el comportamiento humano cambia en línea.
En su nuevo libro, publicado el 23 de agosto de 2016, titulado The Cyber Effect, describe los impactos en los niños y adultos de estar en línea. Los temas que se tratan en el libro incluyen el vínculo materno-infantil (el adulto promedio mira una pantalla móvil 200 veces al día, y eso es 200 veces al día cuando un adulto no está mirando los ojos de su bebé , manteniendo esa mirada hasta que el niño mira). lejos). Los bebés necesitan contacto visual para la unión y el aprendizaje. El Dr. Aiken dice que la civilización humana se verá afectada negativamente porque el adulto, que prefiere pasar el tiempo en pantalla a mirar a los ojos de su bebé, interrumpe el mecanismo de vinculación.
Otros temas incluyen el acoso cibernético y los hechos que ella informa: entre ellos, que el 25% de todos los estudiantes de secundaria y preparatoria han sido acosados durante su vida; y el 16% de los niños de secundaria y preparatoria han intimidado a otros.
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Según este ciberpsicólogo, los niños necesitan protección y los padres tienen el derecho de supervisar y vigilar a sus hijos. Actualmente se está desarrollando un algoritmo Aiken para prevenir el acoso cibernético, uno que alerta a los padres para que sean los primeros (y no los últimos) que sepan que su hijo está siendo atacado cibernéticamente. Ella dice que el ciberacoso es matemático y se puede reducir a un algoritmo que puede alertar a los padres:
- El contenido , la dirección , el intervalo y la frecuencia de los mensajes de ciberacoso son identificables y se asignan valores para que
- La detección automática de la escalada está en efecto, el envío
- Alerta (s) automática (s) a los padres, por lo que no son los últimos en enterarse de que sus hijos están siendo atacados cibernéticamente.
Otros cambios psicológicos creados por la cibervida incluyen impactos en la formación de identidad, problemas de imagen corporal, autoestima y objetivación sexual. Los niños que tienen perfiles en línea y tienen entre 10 y 14 años de edad están en proceso de formación de identidad. Crean personas idealizadas en línea (¡como lo hacen todos los demás!) Y luego tienen que enfrentar muchas deflaciones del mundo real; no cumplen ninguna de las normas irrealistas e idealizadas que ellos y sus amigos establecen en línea. Comienzan a sentir que no son tan hermosos, que no son tan felices, que su vida no se compara bien con su ser curado y con el de los demás. Su autoestima sufre, comparándose con un ideal inalcanzable. Y, la objetivación sexual es mucho más fácil cuando la vida real es reemplazada por una réplica bidimensional de la vida real. A partir de marzo de 2014, se tomaban diariamente más de un millón de selfies; El 36% admitió hacer alteraciones y el 14% admitió mejorar sus selfies digitalmente.
Otro subconjunto interesante de la ciberpsicología es su estudio del trolling y cómo la tríada oscura se manifiesta en el comportamiento de los trolls en línea. Trolling se cree que es una manifestación del sadismo cotidiano.