Déjalo disfrutar de las cosas que le parezcan interesantes.
Asegúrate de que le lees, y él te lee a ti. Deje que vaya a una biblioteca pública semanalmente y escoja libros que le gusten para divertirse. Si aún no puede leerlos todos, se los lees a él. Cualquiera que sea el tema que le guste, es bueno para él a esta edad, ya sean arañas o superhéroes.
Hable con él acerca de todo tipo de cosas. Responde a sus preguntas. Si no sabe la respuesta, búsquelo en Google y descúbralo.
Déjalo hacer cosas en casa como cultivar plantas. Si no tiene un jardín para cultivar, algunas flores y vegetales se pueden cultivar en una caja en el patio. Enséñale a cuidar de ellos adecuadamente. Sin embargo, también google información sobre sus plantas con él y hablar sobre lo que están aprendiendo juntos.
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Si puede, déjelo que consiga una oruga, o incluso un gusano de seda, y déle hojas frescas de la especie deseada todos los días, mientras limpia su recipiente. Si esto no es factible donde estás, algunos peces pequeños como los guppies son geniales para ayudarlo a aprender cosas reales.
Cocinar con él desde cero en casa. 7 no es demasiado joven para eso. Cocinar con recetas que requieran medidas en utensilios del hogar. por ejemplo, media taza de esto y un tercio de taza de eso. No utilice tazas de medición para estos. Más bien, obtenga una taza de café y enséñele las mitades, los tercios y los trimestres estimando los niveles.
Use otras recetas a veces donde las masas se miden en gramos.
Deje que juegue con el set de tazas de cocina y agua. ¿Cuántos cuartos de taza se necesitan para llenar una taza? Inventa preguntas. ¿Puede caber un número entero de cuartos de copa en un tercio de una taza? 1 no es suficiente. Por qué no? Dos es demasiado. ¿Por qué? Haga esto con cada una de las variaciones en los tamaños de taza en su conjunto.
Juega juegos de mesa de pensamiento con él, donde hay que utilizar estrategias. Comience con cosas sencillas como damas chinas o borradores, y trabaje hasta el ajedrez o el cerebro. Mis hijos tenían un juego con una imagen compleja y unas cuarenta tarjetas con imágenes pequeñas de elementos de la imagen general. Se tuvieron que hacer preguntas lógicas para determinar qué tarjeta tenía el líder de esa ronda. Esto les enseñó a clasificar los objetos en categorías como una forma más fácil de hacer la menor cantidad de preguntas posible. Por ejemplo, la respuesta a ‘¿Está vivo’? Rápidamente redujo las respuestas.
Cuando vaya a algún lugar, ya sea al supermercado o al otro lado del país, hable sobre las cosas que ve. Enséñele a leer mapas para navegar para llegar allí, ya sea el plan en el supermercado o centro comercial que sigue para encontrar un artículo o una tienda, o el mapa de la autopista donde conduce.
Esto probablemente no suena para nada como lo que tenías en mente. Sin embargo, estas cosas son vitales para el desarrollo del aprendizaje del cerebro a esta edad, por lo que tiene un trasfondo de la vida real para lo que debe aprender en la escuela y hará que la escuela sea mucho más fácil y más significativa para él.