1) Los adolescentes suelen ser atendidos. Es todo lo que saben, nunca han sido realmente adultos todavía. También se enfrentan a grandes desafíos de miedo que no saben con certeza con los que podrán lidiar (ir a la universidad, conseguir un trabajo, encontrar un lugar para vivir, salir de pareja, etc.) y personas estresadas. los inciertos tienden a volver a su modo de vida “exitoso” anterior, que consiste en que un padre sabio se ocupe de sus problemas y los haga desaparecer. Si bien esta es una respuesta infantil a los desafíos de la vida, también es comprensible y quizás algo de lo que algunos de ellos puedan crecer eventualmente si todo va bien.
2) Los adolescentes no han estado vivos por mucho tiempo. Nunca han visto el ciclo completo de cómo las vidas de las personas se ven afectadas por la dependencia como adultos. No han tenido tiempo de ver a una joven prometedora caer en la pobreza y la ineptitud por la adicción a las drogas. No han visto ni entienden realmente las tendencias económicas a gran escala, como los booms, las caídas y las políticas económicas sabias y tontas, y sus impactos buenos y malos. No han visto las causas y resultados de las guerras y de la paz. Nunca han visto el ciclo de vida de un político corrupto que suena bien al principio y luego demuestra que es un ladrón y un mentiroso. Nunca han visto el ciclo completo de una celebridad que se embriaga de la riqueza y la fama y se destruye a sí misma o que evita ese destino y cuáles podrían ser las diferencias que resulten en esos caminos diferentes. No es realmente su culpa, es solo la falta de un punto de vista de primera mano a largo plazo. El liberalismo es generalmente una cuestión de impulsar soluciones a corto plazo impulsadas por las emociones al aprobar leyes que exigen que los problemas desaparezcan. Este tipo de enfoque encaja mejor con una mentalidad centrada en soluciones simplistas a corto plazo para lo que generalmente son problemas mucho más complejos con sutilezas que no son evidentes para quienes no tienen mucho contexto histórico.
3) Los programas redistributivos no les están quitando personalmente. Los adolescentes generalmente tienen poca o ninguna riqueza o ingresos propios. Por lo general, ni siquiera saben la diferencia entre los dos. En la mayoría de los esquemas de redistribución de ingresos, no participan o participan como receptores (por ejemplo, “universidad gratuita”) o las partes de pago de esos programas son demasiados años en el futuro para contar (por ejemplo, amortizaciones de préstamos estudiantiles o el pago de años de deuda nacional el futuro). Muchos se sorprenden absolutamente cuando reciben su primer cheque de pago real y casi la mitad se consume con los impuestos. Ese shock es a menudo un punto de inflexión para ellos. Para muchos, no se les ocurre que las políticas de redistribución tengan que ser pagadas por alguien y que la persona realmente será quien las pague.
4) Tienen poca experiencia en negocios o trabajo. La vida de un niño solo entra en contacto con el mundo del trabajo y la producción de forma etiquetada para la mayoría de los niños. Su único papel en la economía es como consumidores y su principal preocupación es la frustración por no permitirles consumir tanto como les gustaría. Es fácil para ellos imaginar que la producción de bienes y servicios es tan simple, fácil y placentera como lo es el consumo de productos. No puedo decir con cuántos adolescentes con los que he hablado que piensan que la comida proviene del supermercado y que realmente no saben qué conexión tiene un litro de leche en el supermercado con el ganado en la caja. Si las tiendas están provistas mágicamente de bienes, ¿por qué no regalarlos todos? Parece que significa no hacerlo.
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A menudo veo esto cuando un amigo me presenta a un adolescente que piensa que podría estar interesado en ingresar a la industria de los videojuegos y me piden que hable con ellos sobre lo que podrían querer estudiar en la escuela para prepararlos. Realmente piensan que la diversión de los juegos debe estar asociada de alguna manera con el trabajo de producirlos. Cuando descubren que en realidad es un trabajo, algunos de ellos están sorprendidos y sorprendidos. Es un mundo del que no tienen ninguna concepción.
5) Tienen poco invertido en nada todavía. Un adolescente sin carrera, sin propiedad, sin hijos, sin planes reales y sin inversión en nada en particular no tiene por qué preocuparse de cómo el último mandato del gobierno podría destruir sus vidas o sus planes porque realmente no tienen nada invertido en cualquiera de ellos aun. Sus planes están en el futuro, no en el pasado. Sin embargo, hay algunas excepciones a esto … a ellos no les gustó mucho el borrador cuando había uno. Tampoco les importaba mucho la censura de la música y los videojuegos cuando estos abusos estaban de moda. Pero las cuestiones de tributación, regulación, derechos de propiedad, derechos contractuales, etc., generalmente no tienen que ver con ellos y sus vidas, por lo que no les importa mucho esos temas. Se refieren a los problemas de otras personas y no a los suyos.
Tampoco han vivido lo suficiente como para ver personalmente los resultados de las inversiones en la toma de buenas decisiones que requieren un ciclo de tiempo más largo, ni tampoco han visto las malas consecuencias a largo plazo de las políticas con consecuencias a largo plazo. Recuerdo que cuando era joven pensaba que la idea de plantar árboles frutales parecía una completa pérdida de tiempo, ya que “nunca” crecerían para ser lo suficientemente grandes como para tener algún valor. Ahora que soy mayor y he visto cosas en la escala de la vida útil de un árbol, mis vistas han cambiado. Hoy en día creo que la idea de plantar un árbol frutal parece perfectamente sensata. Me imagino que esa actitud podría cambiar de nuevo cuando llegue a los 80 años.
Estos también explican por qué, por regla general, las personas tienden a dirigirse más hacia el lado conservador una vez que envejecen un poco.