Cómo enseñar a mi hijo de 5 años a no tener miedo de nuevas situaciones incómodas

Answer 1

Todos nacemos diferentes y tu hijo también. La mayoría de los adultos se sienten incómodos en situaciones nuevas y mucho menos a los 5 años.

Las personas nacen genéticamente de acuerdo con Carl Jung (psiquiatra suizo) como una combinación de FITS: Sensadores, Intuitores, Pensadores y Sensores. Cada uno de estos rasgos varía de persona a persona a pesar de que todos están presentes pero en diferentes fortalezas.

Los sensores: las personas de acción son las más cómodas en situaciones incómodas. Pero si este rasgo es bajo por herencia, su hijo lo encontrará desafiante.

Los Intuitores están en segundo lugar en línea para estar cómodos, ya que siempre están buscando nuevas ideas y nuevas formas.

Por lo que dices, parece que tu hijo es un Pensador: el que es analítico, lógico, secuencial, sistemático, quiere corregir. Necesita preparación, necesita información, más información antes de ponerse a actuar.

Por último, el sentimiento: la persona emocional que está más apegada al pasado y tiene una tendencia a posponer la acción.

Tu hijo es diferente. Acéptalo por lo que es. Trabaja en sus fortalezas y no en sus debilidades. Para la construcción de la fuerza acelera el éxito y la solución de la debilidad sólo evita problemas. Trabaja en las fortalezas de tu hijo y conviértelo en un habilitador. No te concentres en su debilidad y haz que pierda su autoestima y confianza interior.

Dios bendiga a tu hijo!

Answer 2

No es tanto no tener miedo, es aprender a usar su miedo por lo que es bueno (ayudarlo a prepararse y evitar riesgos tontos) sin permitirle limitar su vida de manera irrazonable.

Aquí hay algunas formas en que puedes modelar esta habilidad para él.

• Habla con él cuando estés haciendo cosas que te asustan. (“Tengo que hacer una presentación en el trabajo y estoy nervioso”. “Conducir a un lugar al que nunca he ido antes siempre me preocupa un poco, ¿y si me pierdo?”)
• Muéstrale cómo usas tu miedo para ayudarte a prepararte. (“El nerviosismo me dice que es mejor que realmente sepa mis cosas. Hágame algunas preguntas sobre las impresoras a color y veremos si puedo dar una buena respuesta”. “Vamos a encontrarlo en el mapa. Hm, no está muy lejos de la biblioteca.”)
• Dígale cuáles fueron los resultados. (“La presentación estuvo bastante bien, excepto que había una pregunta que había salido totalmente de la nada. Desearía haberlo hecho con un compañero de trabajo antes de entrar”. “La computadora me dio buenas instrucciones, pero Me fui temprano por si acaso, y es algo bueno, porque el tráfico allí es mucho peor de lo que esperaba “.

Y aquí hay algunas formas en que puedes alentarlo en él.

• No lo desanimes a expresar miedo. Yo diría alentarlo. “¿Estás nervioso? Yo también me pongo nervioso”. La mayoría de las veces, los niños ni siquiera necesitan que las cosas cambien, solo necesitan sentir que alguien los ha escuchado.
• Pídale que piense en maneras de prepararse. Él podría sorprenderte. Mi hijo, comenzando en una escuela nueva por primera vez, entró con el plan de “Conoceré el nombre de una persona al final del primer día y los nombres de dos personas al final del segundo día, y …”
• Dale oportunidades para enfrentar los temores de manera pequeña. Si tiene miedo de ir al jardín de infantes, vea si puede hacer arreglos para que se reúna con los maestros uno a uno, o explore el edificio y el estacionamiento con usted, o mire las fotos de algunos de sus futuros compañeros de clase o lea libros sobre el jardín de infantes …

Más que nada, sea paciente, déjelo tomar las cosas a su propio ritmo, tanto como sea posible, y dígale que lo ama si está asustado o no.

Answer 3

Un niño de cinco años que se siente incómodo y cauteloso en una nueva situación es más un rasgo de personalidad que una habilidad no adquirida. Es frecuente que un hermano mayor sea mucho más cauteloso e inclinado hacia el perfeccionismo que sus hermanos menores. Le animo a que lo acepte por quién es, mientras continúa apoyando y alentando su enfoque particular a las nuevas situaciones. Es mi experiencia que funciona en el lavado. Lo último que quieres hacer es hacer que se sienta mal por quién es él o cómo se acercó a la vida. Adquiera el hábito de reforzar y recomendar el esfuerzo, en lugar del resultado, y permítale que procese cómo funciona para él.

Answer 4

Como padre es importante caminar con su hijo a través de varias situaciones. Habla con él antes. Hágale preguntas a su hijo, anímelo a que le cuente cómo se siente y luego camine con él a través de la situación y procese el evento con él. Después de hacer esto varias veces, comenzará a comprender y los temores disminuirán. Mientras te observa interactuar y caminar a través de la situación, él aprenderá.

Answer 5

Veo respuestas de personas que están mucho más calificadas para responder tu pregunta, pero no responde a tu pregunta. Si bien estoy de acuerdo en que aceptas quién es tu hijo, también entiendo que quieres ayudarlo a lidiar con lo inevitable. Mi consejo sería ser su modelo a seguir. ¿No es para eso que son los padres? Debes ponerte en nuevas situaciones incómodas. Los niños te miran y te modelan. También puedes hablar con él sobre cómo te sentiste (miedo) y qué hiciste para sobrellevarlo. Eso es lo que yo haría. Dicho esto, también creo que con el tiempo encontrará una manera. Tengo / he tenido el mismo problema con mi hijo. Ahora tiene 18 años. Después de la secundaria, se va a la escuela en Escocia. Buena suerte.