¿Cómo puede un padre ayudar a su hijo a desarrollar la moral utilizando el concepto de “pecado”?

Answer 1

La definición concisa de moral / ética es “lo que haces cuando nadie está mirando ” . O, como dijo David Thompson en su respuesta, la capacidad de reconocer y elegir acciones éticas (según el código de ética de uno) por voluntad propia. En este sentido, las acciones tomadas porque alguien más le dijo que las hiciera (o porque alguien más le dijo que es correcto) no es ética, simplemente es obediente. En este sentido, el concepto de pecado no se puede utilizar para inculcar con eficacia ningún código de ética en una persona.

Así que ese es el final teórico, de alta definición. Ahora ¿qué pasa con el final práctico? En la práctica, la entidad más popular elegida para “vigilar el pecado” y asegurarse de que está haciendo lo correcto es una figura de dios omnisciente. Ahora no importa lo que hagas cuando nadie está mirando, siempre hay alguien mirando. Esta es una máquina de culpa, y solo causará sufrimiento en la vida de una persona. ¿Por qué? Debido a que muchas de las acciones y deseos naturales son perfectamente normales, se clasifican como “pecado” y son demonizados innecesariamente por culturas que tienden a usar el concepto de pecado como una herramienta para criar hijos.

¿Qué tipo de acciones? Aquí hay una lista corta, lejos de ser exhaustiva:
• sexo prematrimonial
• sexo rizado
• masturbación
• pensamientos / comportamientos homosexuales
• ser violado y no querer perdonar a su violador
• estar casado pero queriendo follar a alguien más
• pensar en hacer algo inmoral, pero en realidad no hacerlo
• creer en algo diferente de lo que creen sus padres / familia
• no creer en el pecado

Mi pregunta es por qué querría criar a su hijo utilizando un concepto tan profundamente asociado con este tipo de creencias retorcidas y restrictivas. Ciertamente no lo haría.

Por otra parte, esta pregunta probablemente sea un padre cristiano con un velo delgado que pide confirmación sobre su estilo de crianza. Si ese es el caso, por favor examine mi lista anterior y piense muy bien acerca de con qué está cargando a su hijo. Si aún no has tenido hijos, piensa aún más.

Answer 2

Oh, eso es fácil. En el contexto de la ética de la virtud aristotélica y el diálogo platónico, el concepto de pecado es la única manera razonable de explicar la moralidad a cualquiera, y mucho menos a los niños; En mi opinión como psicóloga del comportamiento cognitivo.

Esencialmente, nos habituamos a estados de vicio o virtud. Las acciones habituadas y, por lo tanto, las opciones, codifican y cimentan conductas “pecaminosas” o “justas” en nuestros cerebros y cuerpos. Obviamente, depende de las cosas que su marco moral considere ‘pecado’. Yo mismo soy parcial al marco católico. En este marco, es esta costumbre lo que nos hace pecadores, y es esta misma situación la que nos puede hacer santos.

Answer 3

Tendría que argumentar que no puedes. La moral es una cuestión de poder reconocer y elegir (tanto cognición como comportamiento) cosas “buenas” por cuenta propia. El concepto de pecado está arraigado en la propiciación de una deidad. Hacer lo que haces porque piensas que un dios quiere que lo hagas no te hace moral, solo obediente.

Answer 4

El uso del “pecado” como base moral generalmente no es muy inclusivo, y es muy específico de una ideología religiosa particular. Millones de padres en todo el mundo usan el “pecado” como un marco definitorio para determinar la moral, para ellos mismos y también para sus hijos que usan cualquier religión a la que se adhieran como marco.

Sin embargo, el pecado, como concepto, es solo una idea definida dentro de un contexto de teología. Entonces, la definición de pecado es “violar la voluntad de Dios – o los dioses” si estás dentro de una religión panteísta. Dependiendo de la religión que estés siguiendo, o de cuán extremista sea esa rama particular de la religión, un pecado en una religión puede no ser considerado un pecado en otra.

Entonces, para un padre que usa el “pecado” como una brújula moral, y para desarrollar la moral en sus hijos, el niño primero debe aprender acerca de su religión específica, y luego dentro de esa religión aprender lo que se considera “pecaminoso”. Entonces, el concepto de Dios debe enseñarse, la ideología específica de la religión, lo que se considera un pecado y lo que esa religión en particular cree que está violando la voluntad de Dios.

Es una superposición adicional de información que se debe enseñar, comparada con el simple concepto de virtudes, que puede incluirse dentro de la teología religiosa, pero el “pecado” está directamente relacionado con el concepto de no seguir la voluntad de Dios, que podría contradecir Ideas de moralidad / correcto e incorrecto.

Answer 5

Los niños ven estas cosas como reales. Demonios, Satanás y toda la mierda auxiliar que viene con eso. Los asusta, los marca, es como funcionan a esa edad.
Su inmaginación es vívida, real, la mejor tarjeta de video que poseen y si se aprovecha de esto debido a la pereza de desarrollar sus propios medios de educación adecuada, usted es una escoria y no merece ser padre.
Lo siento [no], pero es la verdad. Si los adultos son esquizofrénicos, entonces sean; ¡Pero déjalos solos!

Answer 6

Yo diría que hacer el bien para obtener una recompensa o evitar el castigo es la antítesis de la moralidad. Es por eso que la afirmación más loca es cuando alguien piensa que sin Dios, irían y harían lo que querían y lastimarían a los demás. Esto significa literalmente que no son morales. Mi hijo es educado sin religión y se le enseña cómo las cosas lastiman a los demás. Él tiene un sentido más fuerte de empatía y compasión a la edad de 7 años que nunca he tenido. Agregar el concepto de pecado sería la última forma de desarrollar la verdadera moralidad.

Answer 7

No hay razón para usar el concepto de pecado para enseñar moralidad, solo se enfoca en lo negativo. En cambio, es igual de fácil promover el concepto de que debemos ser buenos. De cualquier manera es una declaración de comportamiento apropiado.

Todo lo que tienes que hacer es hacer que tus hijos admitan que quieren que las personas sean buenas con ellos, luego explicarles que las personas no quieren pasar tiempo con personas que no son buenas.

Prefiero dirigir a los niños hacia lo que queremos para ellos, les da un objetivo tangible.