Soy psicóloga, educadora y he tenido TDAH toda mi vida. El TDAH resulta en mucho más que problemas de falta de atención y control de impulsos. Afecta a gran parte del cerebro y puede afectar la capacidad de codificar nuevos recuerdos, recordar información como hechos o nombres de la memoria, la memoria funcional, la capacidad de pensar espacialmente, la capacidad de trabajar rápidamente y la capacidad de mantener el esfuerzo mental, especialmente Cuando el aprendizaje de material requiere práctica repetitiva. En consecuencia, las personas con TDAH con excelente lenguaje y capacidad de razonamiento abstracto pueden experimentar temas de tremenda dificultad que requieren memorización de memoria, como las segundas lenguas y las matemáticas. Muchos estudiantes con TDAH tienen “boletines de calificaciones de arco iris” con calificaciones de muy alto a muy bajo, a veces en el mismo tema. Existen estrategias prácticas para compensar algunas de las debilidades cognitivas relacionadas con el TDAH y los libros para estudiantes con TDAH y entrenadores con TDAH pueden ayudarlo. ¡Buena suerte!
Steve Lange, Ph.D.
(Tenga en cuenta que esta respuesta es información general relacionada con este tema y no es un sustituto de los servicios proporcionados directamente a un individuo por un psicólogo. No pretende ser un sustituto de la psicoterapia u otros servicios de salud mental).
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