Mi trayectoria … cambió drásticamente.
No estoy completamente seguro de a qué condición particular se debe atribuir cada elemento (TDAH, Bipolar y narcolepsia), pero el TDAH probablemente tuvo el mayor efecto en mis estudios específicamente. Y no voy a ir a esto desde la perspectiva de “es imposible”. Mis objetivos originales simplemente no funcionaron para mí.
Estaba seguro de que quería obtener mi doctorado, a lo largo de la escuela secundaria y la licenciatura. Realmente no hubo pensamiento involucrado, fue justo donde decidí que iba a ir. La escuela no era del todo imposible, pero sí muy difícil. No tengo idea de que tuviera TDAH (lo que hace una gran diferencia, sin saberlo). Lo que sabía era que tenía serios problemas para concentrarme en el pizarrón en clase, sin importar qué tan detalladas fueran mis notas. Cuando traté de hacer series de problemas, me distraía cada dos minutos por * cualquier * cosa que me rodeaba. Acabé de salir de mi habitación la mayoría de las veces para ir a sentarme en las entrañas de la biblioteca de al lado solo para alejarme de todo (esto era hace 15 años, así que, en su mayoría, teléfonos celulares y portátiles). Eso vagamente ayudó. Vagamente. Todavía se distraería por un error en la ventana. Estudiar me involucró principalmente copiando mis notas una y otra vez, docenas de veces, con la esperanza de que algo se pegara antes del examen. Y nunca estudié lo suficientemente temprano, siempre había una excusa para explicar por qué me había levantado tarde en el último minuto. También tuve un semestre en el que de alguna manera siempre estaba tirando de un anochecer para terminar un informe de laboratorio, todas las semanas. Todavía no estoy seguro de cómo sucedió eso, pero sí. Mi principal problema era que yo era lo suficientemente bueno en la escuela secundaria como para no necesitar nada de eso, simplemente podría superarlo. De todos modos, a pesar de la lucha contra el sueño en todas las clases (narcolepsia no diagnosticada) y la incapacidad para concentrarme debido a la energía hiperactiva (TDAH: no me quedaban uñas en la mayoría de los días), logré un 3.14.
Pasar la Física GRE fue una lección de angustia. Fue terrible. Fue de elección múltiple, no podía simplemente comenzar ecuaciones de ambos lados y esperar encontrarme en el medio de alguna manera, no pude averiguar cómo estudiar, fue horrible. Por suerte para mí, encontré una buena pasantía en un laboratorio de investigación durante el verano que me ofrecía pagar la escuela de posgrado para mí. Así que, aunque mi puntaje apenas aprobado era importante, el hecho de que la nueva universidad no tuviera que pagarme realmente lo hacía bien.
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La escuela de posgrado era donde todo parecía ir mal. No había absolutamente ningún ala. Tenía técnicas de administración para el TDAH, pero francamente, lo que probablemente necesitaba en ese momento era medicación para aliviar el problema. Nada se pegaría. Me sentí bastante inútil. Y si bien eso fue algo típico de todos en mi programa de doctorado, y aunque realmente debería darme un respiro y un poco de crédito por trabajar a tiempo completo y hacer el programa de doctorado a tiempo parcial (mi esposo intervendría ahora), no fue así. hacer la sensación menos. A día de hoy, sigo pensando eso.
De hecho, terminé con un 3.0. No tenía idea terrenal de cómo, pero eso significaba que tenía el crédito del curso para terminar mi maestría. Y para ese punto, no puedo expresar cómo terminé. Descubrí que no estaba hecho para la vida académica. También me di cuenta de que estaba definitivamente destinado a la vida del laboratorio de investigación, siempre y cuando se tratara de la programación de la física. Y ahí es donde mi trayectoria se ha mantenido desde entonces. Ahora tengo medicamentos, lo que sin duda ayuda a los días desenfocados para poder concentrarme en la tarea y terminar los proyectos. Pero me siento más feliz cuando programo ecuaciones y matrices para el análisis de datos, porque me puedo enfocar demasiado en eso como en el negocio de nadie. No donde pensé que estaría, pero eso está bien.