¿Se nos enseña a “sentir” las emociones?

Interesante pregunta. Se podría argumentar desde ambos lados: sí y no.

Cuando somos niños, y en fase de crecimiento, nuestros padres, nuestra familia y nuestro entorno juegan un gran papel en el desarrollo de las emociones. Por ejemplo, ves un borracho en la carretera. Le preguntas a tus padres por qué esa persona se está comportando así. Y tus padres explican que la persona probablemente está ebria y que debes “evitar” y ser “cuidadoso” con esas personas. Más tarde, cuando crezcas, aprenderás a evitar ciertas cosas y personas. Esto se puede decir como una “emoción” enseñada: miedo. Otra emoción enseñada puede ser la empatía.

Por supuesto, es solo un ejemplo, el miedo también puede surgir de su cerebro, como el miedo al agua (Aqua-fobia). Las emociones son sentimientos complejos, es muy difícil explicar por qué nos sentimos así y cómo.

Pero la tristeza, la felicidad, la excitación, los celos, etc. no se aprenden. Salen por su cuenta. Cuando perdiste tu juguete favorito, te sientes horrible. Nadie te enseñó eso, ¿verdad? 🙂 O cuando ves una buena película o lees un buen libro, te sientes bien y “feliz”. Estos sentimientos se manifiestan al sentir buenas hormonas (oxitocina); liberado por el cerebro.

Por lo tanto, según los investigadores, hay tres formas en que se forman las emociones: fisiológica, neurológica y cognitiva. Las teorías fisiológicas sugieren que las respuestas dentro del cuerpo son responsables de las emociones. Las teorías neurológicas proponen que la actividad dentro del cerebro conduce a respuestas emocionales. Finalmente, las teorías cognitivas argumentan que los pensamientos y otras actividades mentales desempeñan un papel esencial en la formación de las emociones.

Entonces, al final, algunas emociones se sienten y se desencadenan por las condiciones ambientales y algunas se aprenden. 🙂

Aaahh .. Complejidades del cerebro humano. Aquí, siéntete feliz 🙂

Espero que esto ayude 🙂 Sugerencias y ediciones son bienvenidas. 🙂 Gracias por preguntar 🙂

Shruthi Madgi hizo un excelente punto. Se puede contestar como y No.

Para empezar, sugeriría una lectura de este artículo: Cómo los niños se enseñan unos a otros para ser niños. Fue un buen hallazgo en Quora solamente.
De niño, se nos dice lo que está bien y lo que está mal, y cómo sentirnos cuando se nos está haciendo algo malo o delante de nosotros. Imitamos los patrones más fácilmente ya que eso es lo que todos han estado haciendo. Es una de las premisas en que se basa la sociedad en gran medida. Y crecemos sintiendo y haciendo lo mismo. Pero esa línea se vuelve borrosa cuando entramos en la edad adulta. Los instintos se apoderan de los enseñados. El instinto que se desencadena más o menos por lo que muestra el entorno inmediato que nos rodea.

Gracias por la A2A 🙂

Supongo que no se nos enseña exactamente cómo sentir. En su lugar, se piensa cómo pensar. Un niño pequeño está fuertemente influenciado por sus padres y el entorno, que trabajan como mediadores que les dicen lo que es aceptable y lo que no está de acuerdo con ciertas creencias culturales y personales. Entonces, esta referencia determina cuánta respuesta emocional se permite salir o permanecer en ella. Si este niño pequeño se convierte en un adulto que sigue estando de acuerdo con lo que el ambiente dijo que era el camino a seguir, entonces habrá poco conflicto interno. Sin embargo, si esta persona se aparta de lo que se había enseñado anteriormente, puede haber un gran conflicto emocional, porque la mente luchará contra las emociones y viceversa. Creo que nunca se nos enseña a sentir, porque la verdadera respuesta a lo que realmente somos y a lo que realmente queremos está siempre ahí, en lo más profundo de nuestros corazones. Es cierto que puede ser difícil ver eso debido a tanta contaminación ambiental, pero está ahí, en algún lugar.

Ser capaz de mostrar y responder a las emociones es una combinación de biología, sociología y psicología.
Las glándulas humanas liberan hormonas que están estrechamente relacionadas con el estado emocional de una persona. La adrenalina, por ejemplo, está vinculada al miedo y la ira.
La sociedad en la que vivimos también ejerce una influencia sobre cómo respondemos a una situación determinada. Por ejemplo, cierto tipo de comportamiento no aceptable en la sociedad puede resultar en tristeza o enojo.
Y por último, pero no menos importante, nuestros cerebros y cómo percibimos una situación afecta nuestras emociones.

Pregunta difícil, pero extremadamente importante, ya que sabemos que el inconsciente (de donde las emociones parecen originarse) toma la mayoría de nuestras decisiones.
Comencé a investigar esta pregunta y rápidamente aprendí que la respuesta es increíblemente complicada y probablemente no se conozca.
Para mí, las lecciones importantes son que:
(1) Las emociones son absolutamente necesarias. Dan “valencia” a la sorprendente variedad de decisiones que tomamos.
(2) El origen de la emoción es en gran medida inconsciente, y la emoción toma la mayoría de nuestras decisiones: la mente consciente escribe una narración de “recuperación” que luego hace que nuestras decisiones sean más aceptables para nuestra mente consciente.
(3) Necesito pensar en esta pregunta, sus implicaciones y aprender mucho más sobre las emociones en el futuro, y existen expertos que saben mucho más que yo sobre esta parte de la ciencia cognitiva …

No creo que nos enseñen a sentir emociones. Los animales también sienten emociones. Los estados emocionales son parte de nuestro programa por defecto. Los bebés muy pequeños sienten emociones, antes de que hayan tenido la oportunidad de aprenderlos. Hay emociones básicas que tienen un claro componente fisiológico, acompañadas de cambios físicos, como tristeza, ira, miedo, emoción, sorpresa, etc.

También sentimos contagio emocional y empatía. La empatía parece existir desde una edad muy temprana, básicamente desde el nacimiento (La vida moral de los bebés).

Sin embargo, como somos animales culturales, aprendemos de otros lo que es aceptable o no, en términos de expresar nuestras emociones, y también aprendemos a controlar nuestras emociones. Por ejemplo, el miedo puede ser superado. La empatía puede ser alimentada por el medio ambiente, o desalentada, etc.

El resultado final es, por supuesto, como con casi todo lo humano, una mezcla de naturaleza y nutrición.

Gracias por la A2A.

De niño sigue a los padres y al entorno. Copia de otros comportamientos. Algunos son instintivos y son difíciles de entender. Todos los demás comportamientos no se enseñan, sino que se aprenden siguiendo, observando y escuchando sus propios gustos. Los padres tratan de enseñar golpeando. Pero es el niño quien la elige. También puede optar por estar en contra si se siente en contra de su gusto. Es posible que los niños también vayan en contra de los padres y el entorno si no comprenden las lecciones difíciles que los padres enseñan.
Creo que es el mismo comportamiento en los ancianos también, excepto que ya entendieron muchas cosas.

Wow … realmente interesante pregunta …
Empezaré por una pequeña observación.
¿Has visto a un niño caer o lastimarse por algo? Ese niño se queda quieto por un momento y si el niño vio a una persona mayor sorprendida por eso y corriendo hacia el niño, es después de que el niño entiende que algo está mal y el niño comienza a llorar …
Siento que el sentimiento y el comportamiento evolucionan por observación.
He visto a un hombre adulto con problemas mentales sentado junto al cadáver de su hermano y pidiéndole comida a mamá. No pudo entender cómo se supone que debe comportarse cuando es desafiado.
Concluyendo esto, siento que viene imitando el comportamiento de otros.

Un niño aprende cosas con sus padres y el tipo de ambiente que soporta, la mayoría del tiempo con mamá, mamá enseña lo que es bueno, lo que es malo, el amor, los modales, mientras que el papá es como una sesión práctica, un niño con su / Su papá más que aprender las cosas que ellos sienten.

Y en cuanto a lo que concierne a las emociones, esas no son las cosas para aprenderlas a lo largo del tiempo, están integradas (como un programa incorporado de una computadora) y funcionan siempre que es necesario. La mejor manera de demostrar que las emociones son naturales. es darse cuenta de que “cuando llega (se siente) solo puedes sentir que nunca puedes controlarlo” como si hubieras oído hablar de personas que lloran mientras ven una película, así que las emociones son la forma más pura de vibración y cuando llega. simplemente llega, no pedirá nuestro permiso, para comprender más sobre la estimulación, la reacción y las emociones, busque “teoría PIEV” …

Yo diría que nuestras emociones pueden agitarse dentro de nosotros a través de la presencia constante de conocimiento y sensibilidad hacia el mundo que nos rodea.
Nuestra educación y nuestro instinto de amar y cuidar serán fortalecidos por nuestros modelos a seguir.

Ninguna explicación científica clara parece estar ahí en las emociones humanas. A un niño no se le enseña a llorar, inmediatamente después de su entrada en este mundo. Del mismo modo, la primera sonrisa es natural, seguida de otras expresiones emocionales. Pero cuando el niño crece, ciertos lenguajes corporales, aprendidos por el niño, parecen ser el efecto de nuestra demostración. Explicación científica autoritativa si no hay alguna disponible ampliamente.

Creo que las influencias adultas en nuestro desarrollo temprano nos enseñan formas apropiadas e inapropiadas de expresar emociones.
Habiendo dicho que no creo totalmente que la depresión sea también un desequilibrio químico … Los factores ambientales o la nutrición y los patrones que se enseñan a lo largo de generaciones de familias son, en mi opinión, una explicación más probable del sufrimiento de las generaciones futuras hasta que alguien o algo ayude a romper la tradición.
Los antidepresivos y otras drogas psíquicas para mí parecen debilitar los sentidos y causar una sensación de llanura en lugar de elevación.