Trastorno por déficit de atención e hiperactividad: ¿Cuáles son algunos consejos de enseñanza para niños que aprenden en el hogar con TDA?

Answer 1

Aquí hay algunos consejos de enseñanza que beneficiarán a ambos. Sé que enseñar es desafiante y gratificante, y con paciencia y esfuerzo tendrás éxito. *

• Nunca te rindas

• Regeneración frecuente . Usa un lenguaje positivo, como Sí! o ¡Miremos eso otra vez!

• Paso. Mantén el ritmo vivo y en ritmo con su enfoque.

• Redireccion Si está buscando en otra parte, redirigir su enfoque con los dedos frente a sus ojos, y mover los ojos, siguiendo sus dedos, de vuelta al texto. Su objetivo es aumentar los tiempos centrándose en el texto.

• Apelaciones de enfoque multisensorial utilizando … Ruido. Otro método de redireccionamiento es hacer un ruido donde quieras que mire: toca la mesa cerca de su libro de texto. Rompe tus dedos … Boca. Masticar chicle ayuda a concentrarse, al igual que chupar menta. Movimiento rítmico. Rebotar la pierna, apretar algo, mecerse, todo ayuda a enfocar la mente. Ver : ¿Bouncing tu pierna mejora la cognición? Manos. Consigue Silly Putty. http://www.amazon.com/Crayola-08… o, consigue una bola de Koosh. Pídale que aplaste rítmicamente la masilla y tome turnos usando la masilla o la Bola Koosh. http://www.officeplayground.com/…
• Siéntate al lado del otro. Esto tiene un efecto psicológico de ir en la misma dirección y no ser opuestos.
• Asientos. Use una bola que no sea de estallido para sentarse para ambos. Esto mejora la fuerza del núcleo y tiene el beneficio adicional de trabajar como rebotar la pierna o masticar chicle para mejorar la cognición (una vez que aprendes a sentarte en la pelota, eso es. Practica. Vale la pena). Http: // www. gophersport.com/produ…
• Cambios de sujeto . Si él está aprendiendo diariamente una hora cada uno de matemáticas, lectura, historia y ciencia, enseñe cada tema de manera breve y digestible. Planee sus lecciones con cuidado para que absorba los minibites en lugar de las grandes porciones de una sola vez (a menos que esté tan involucrado e interesado, en cuyo caso puede dejar que el tiempo fluya). Tu objetivo es aumentar su capacidad de concentración aumentando las veces que él se enfoca. Lo estás habituando a concentrarse. Por lo tanto, al principio solo puede durar cinco minutos en cada asignatura. Rota alrededor de todos los temas para que siempre esté aprendiendo fragmentos. Mantener el currículo consistente. Si luego puede concentrarse durante diez minutos, mantenga todas las lecciones a diez minutos cada una. En última instancia, la duración de su enfoque mejorará y podrá aumentar el tiempo por períodos mucho más largos.
• Enfoque inconsistente? Use jumprope: al menos una vez al día y horas adicionales cada día, especialmente si su enfoque es demasiado delicado para mantener sus ojos en su trabajo después de X o más redirecciones en cinco minutos. Mantenga un gráfico de su progreso jumprope. Cada vez que salta, debe aumentar su capacidad para saltar (sin tirar de la cuerda) en uno … Cuando llega a 100 saltos, 200 saltos, 300 saltos, etc., puede ganar algo bueno (alabanza). Diga que está orgulloso. de él por intentarlo, nunca rendirse y tener éxito debido a sus esfuerzos). Conviértalo en algo inusual pero pequeño, como por ejemplo: puede elegir qué comer para la cena, lo dirige a dos lugares el fin de semana, etc. El objetivo es que se sienta orgulloso de sus propias mejoras todo el tiempo.
• Montar el jumprope . Asegúrese de que el jumprope se ajuste a su altura. Si es demasiado largo o corto hace que sea difícil saltar. Haga que pise la cuerda y que los mangos lleguen hasta sus orejas. Tenga en cuenta que algunas cuerdas para saltar que he encontrado tienen contadores digitales en ellas. Esto puede ser muy útil para que no tenga que mirar y contar cada salto todo el tiempo (aunque su entusiasmo mientras salta es valioso, contar con su propio cuerpo y ser feliz con su mejora también es útil).
  Sunny Health and Physical Fitness Digital Jumprope
  http://www.amazon.com/Sunny-Heal…
• Expresar alegría. Hazle saber que AMAS la enseñanza, AMAS la enseñanza, que es divertido, que es divertido, que AMAS el tiempo que pasas juntos y que realmente disfrutas y te gusta. Me siento lleno de placer cuando enseño, porque realmente me siento así. Si no te sientes así, no le enseñes. La felicidad es contagiosa y también la depresión, el aburrimiento, el aburrimiento …
• Depende de usted determinar su nivel de paciencia y dirigir / enseñarle una habilidad habituada para concentrarse durante períodos de tiempo cada vez más largos. Lo he hecho a menudo y lo hago cada vez que enseño. Sé que tú también puedes

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* Edición: Nota: No dirijo si es o no es una buena idea que un padre le enseñe a ella oa su propio hijo en esta respuesta. Se lo dejo a cada padre para que decida. Defino el éxito como niño feliz, aumentando el conocimiento y las capacidades, y maestro / padre feliz.

Answer 2

La respuesta de Nan es fantástica y acertada de muchas maneras. Yo también tuve una breve etapa de educación en el hogar para mi hijo desde el principio (jardín de infantes) y descubrí que era un ENORME desafío, pero mejor que la alternativa de que empezara en un lugar completamente inadecuado para él, especialmente a una edad tan impresionante. Vale la pena, con una advertencia: encuentre un tutor realmente bueno que sepa de lo que habla Nan y que le enseñe, especialmente a los 11 años. A continuación se explica por qué:

A los 11 años, el niño está comenzando a expandirse por su cuenta, en cuanto a personalidad, e inevitablemente comenzará a estar en desacuerdo con casi cualquier cosa que diga mamá. Esto es normal para esta edad, e incluso se espera que los niños comiencen a desarrollar su propia personalidad y sentido de “poder personal”. Va a aumentar en la adolescencia, y no querrás darle una ventaja indebida si te enfrentas a todos los problemas que, en el esquema de las cosas, es trivial, si puedes. Ayúdalo.

Para evitar esto, considere solicitar una ayuda (un tutor educado en ADD / ADHD que seguirá los consejos de Nan también) para que actúe como profesor asistente e intermediario. Las ventajas son que ahora hay dos de ustedes adultos, tienen otro aliado con el que su hijo puede hablar y explicarle a su hijo “por qué x es tan importante aprender o aprender de esta manera”, y usted tiene un aliado para continuar cuando necesitas un momento emocional para respirar y reenfocarte. Es un momento emocional; no hay nadie, NADIE, que esté mejor capacitado para presionar sus botones emocionales que su hijo. Es un poco raro a veces, y debes alejarte y dejar que “# 2 – el tutor” se haga cargo cuando lo hayas tenido absolutamente. Esto ayudará a su hijo a ver un segundo punto de vista menos personal y a probar algo nuevo para aprender lo que necesitan aprender, libre de la responsabilidad de complacer a la mamá. Esto es muy importante, especialmente en la adolescencia. Ambos serán más felices y estarán más capacitados para alcanzar sus metas académicas sin un conflicto emocional excesivo.

Answer 3

Esta es una excelente oportunidad tanto para el aprendizaje como para que su hijo aprenda a aprender de la manera que mejor le funcione.

Voy a tener que estar en desacuerdo con Adisa en un punto esencial:
Su hijo necesita plazos. Plazos reales. También objetivos.
Pero, lo que es más importante, su hijo necesita aprender cómo establecer objetivos y fechas límite para sí mismo y aprender cómo atenerse a ellos . Estoy en la universidad y esto sigue siendo una gran lucha para mí. Si su hijo puede comenzar a pensar en esto ahora y practicar, estará mucho mejor a largo plazo. Toda su vida tendrá fechas límite, y si descubre cómo navegar con éxito de una manera que lo haga sentir competente y no ansioso o agotado , estará por delante de todos sus compañeros e incluso muchos adultos

Una forma de cumplir con los plazos y objetivos es tener un calendario bien planificado. A veces, escoger de una gran lista de cosas que uno puede hacer en cualquier momento no es liberador, es paralizante. Creo que será útil sentarse con su hijo y planificar los horarios para un día, unos días o una semana a la vez. Haga cosas en porciones de unos 40 minutos, tome o tome según los niveles de energía y la capacidad de atención de su hijo. Algunas cosas pueden planearse como metas en lugar de orientadas en el tiempo (lea dos capítulos del libro x , hoja de trabajo completa, etc.). Trate de notar si parece ser más fácil dividir los elementos por tarea o por asignación de tiempo (esto hace que descubrir cómo hacer las cosas mucho más fácil). Asegúrese de planificar descansos, refrigerios, tiempo activo y una hora en que su hijo pueda terminar el día (si está estudiando en casa en su propia casa, esto es importante para que su hijo y usted no se sientan como ustedes). Estás atrapado en el modo escuela todo el tiempo ).

Programe las actividades más difíciles o las que menos le gustan a los estallidos cortos cuando su hijo generalmente tiene la mayor cantidad de “pensamientos” (el nombre que mis amigos y yo usamos para nuestros suministros de concentración agotables). Es bueno evitar que estas actividades sean un obstáculo para comenzar el día y tener un punto final claro y alcanzable para la sesión de trabajo. Los niños con TDAH pueden ser maestros procrastinadores (incluido yo), pero asegurarse de que las cosas que normalmente se evitarían se hagan en porciones pequeñas es una forma de evitar guardar todas las cosas no divertidas para un maratón terrible justo antes de la fecha límite ( o una terrible carga de distraer la culpa cuando se ha perdido el plazo por varios meses ).

Se Flexible. Incluso con un horario, a veces las cosas no funcionan como se planea o se te acaba la paciencia o el pensamiento coherente. No se convierta en un hábito simplemente ignorando los horarios y cumpliendo con los plazos, sino ayudando a su hijo a aprender a mover las cosas para compensar los obstáculos imprevistos . Esto, también, le servirá bien durante toda su vida.

Ayuda a tu hijo a aprender a enseñarse a sí mismo. Gran parte de la educación formal son fórmulas bien planeadas de do x, luego y, luego z . A menudo no es obvio para los niños cómo ver cómo se les enseña las cosas en la escuela para que puedan aplicarlos a un interés propio. Deje que su hijo descubra algo sobre lo que quiere aprender, ayúdelo a aprender, y luego ayúdelo a mostrar / aplicar lo que ha aprendido. Diga que su hijo quería aprender sobre los dinosaurios; ayúdelo a averiguar dónde obtener información confiable sobre los dinosaurios (y cómo averiguar si la información es creíble), llévelo a un museo y / o parque nacional, haga un experimento que muestra cómo se fosilizan los huesos o algo así (y pídale que tome fotos y notas sobre lo que está haciendo), luego pídale que escriba una carta a un miembro de la familia sobre lo que hizo y lo que aprendió. O podría comenzar una colección de insectos, aprendiendo cómo encontrar e identificar diferentes tipos de insectos, incluso aprendiendo sobre su anatomía e importancia en la cadena alimentaria local. Esa clase de cosas. Los cuadernos de ejercicios y las actividades altamente planificadas son fáciles y aburridas. Un proyecto autodiseñado está aprendiendo en dos niveles y permite a una persona planificar e implementar proyectos por el resto de su vida.

El Club 4-H es un buen programa que puede ayudar a proporcionar un poco de estructura para el aprendizaje autodirigido que no solo se enfoca en el ámbito académico (también, el 4-H no es solo cosas de la agricultura y el hogar, lo juro). Es posible que existan otros programas, como algunos Scouts (Boy Scouts of America, Girl Scouts, Spiral Scouts) u otros programas para jóvenes en su área y valga la pena registrarse. Algún tipo de grupo juvenil que permita la exploración social e individual de una variedad de temas y actividades es una buena forma de tener una estructura programática y social sin que sea tan rígida como la educación formal o los programas formales de educación en casa. Si estás estudiando en casa debido a una emocionante oportunidad de viaje o algo por el estilo, estos programas pueden ser bastante flexibles. No los descartes como posibilidades sin un poco de investigación.

Disfruten. Aprender es enriquecedor y divertido, y ayudar a alguien a aprender es un regalo increíble. La educación formal a veces enseña a los que están fuera de la norma lo difícil que es ser diferente. Aprender tiempo fuera de ese entorno puede recordarle a usted y a su hijo que el TDA puede ser un regalo increíble cuando se trata de aprender sobre el mundo y participar en él. Espero que su hijo salga de esta experiencia con un gran entusiasmo por el aprendizaje y la confianza y el poder en su capacidad de aprender. Espero que esté emocionado y satisfecho con su increíble impacto en la vida de su hijo en su papel de educador (de una manera ligeramente diferente a la función habitual de los padres como educador). Espero que aprendan y aprendan unos de otros sin volverse locos.

Esto es todo lo que pude pensar en este momento. Déjame saber si quieres más aclaraciones o consejos específicos.

Answer 4

Desde mi experiencia, las personas con TDA son buenas para escuchar, pero no para enfocarse. Es como si pudieran escuchar muchas cosas a la vez, pero no demasiado poco a la vez.

Evitar

• Establecer objetivos o plazos
• Ranuras de tiempo asignado
• Lecciones estructuradas

Tratar

• Reproducción de música o tv en el fondo.
• Consiga una pizarra y un poco de tiza, colóquela en la pared y haga que el niño planifique sus propias lecciones.
• Pegatinas y tal vez un libro de pegatinas.
• Los libros de matemáticas de Heinemann, porque tienen ilustraciones asombrosas y son divertidos.
• http://www.bbc.co.uk/bitesize/ks1/
• Compre algunas tarjetas de memoria flash, tarjetas de memoria flash en blanco, cubos de enlaces múltiples y otras ayudas físicas que permiten a las personas manipular el concepto abstracto en cuestión. También compra varias cajas de Rummikub, ya que tienen números en los azulejos.
• Dragon Naturally Speaking es un programa de texto a voz realmente bueno, ya que si se escriben historias, la escritura persuasiva y la comprensión se vuelven problemáticas.
• Hágale muchas preguntas a su hijo.
• Haga que su hijo le enseñe algo que usted sabe que ellos saben.
• Compre algunos walkie talkies que pueda usar cuando tenga que salir de la habitación para hacer otra cosa.
• Para la ciencia, asegúrese de comprar algunos DVD educativos para ilustrar las cosas.
• Compre una caja vacía y ponga muchas cosas en ella y haga que su hijo mire dentro. Luego retire algo de él cuando no estén mirando, y pregúnteles qué se eliminó.
• Ponga un DVD que no hayan visto antes y pídales que escriban notas sobre él, mientras se reproduce. Una vez hecho esto, puede solicitar algunas preguntas de comprensión para escribir, una vez que se escriben las notas.
• Consigue unos apiladores de madera y un aro de hula. Hacen un sonido divertido.
• Compre un reloj que vaya hacia atrás u otro más difícil de leer si es demasiado fácil de leer como un reloj binario, y póngalo en la pared. Se producirán distracciones aplicadas.
• Consigue pizarras y marcadores de colores para ambos.
• Comience cada lección con un proyector general o ese gigantesco tablero de aplicaciones, no con pizarras blancas.
• Pregúntele a la [ex] escuela de su hijo qué es el plan de estudios nacional y pídales que le entreguen hojas de trabajo y planes de lecciones adecuados que su hijo necesitará.
• Compre algunos libros de texto de escritura a mano, y un libro de ejercicios de escritura a mano, que le enseñará a su hijo a escribir en cursiva, y mantenga las letras en la línea con las colas y (cosas altas).
• Compre un poco de brillo o plumas perfumadas, o tal vez no. Las plumas de escritura a mano de Berol también funcionan.
• Pedirle a otra persona que no sea usted para que llame a su hijo o hable en cualquier momento, si necesita ayuda en algo.
• A ver si las prácticas de ciencia son posibles.
• Clases de inglés divididas en 5. Trabajó para mí. escuchar // leer // escribir // enseñar // computador
• Comprar Facebook Me gusta sellos.

Answer 5

He conseguido dos hijos ADD / ADHD casi a través de la universidad – el más joven es un estudiante de último año en Física con énfasis en Química. Yo recomiendo:

• Leyendo en voz alta a su hijo, pídale a su hijo que le lea en voz alta – alterne párrafos, oraciones o capítulos basados ​​en la paciencia / habilidades de ambos participantes
• El juego de cartas SET – – le gustará más vencerte en este juego y eso es bueno – setgame.com |
• El juego de cartas FIVE STATE RUMMY, School Zone
• ‘SMATH – – habilidades matemáticas scrabble

Answer 6

Un desafío que los niños con ADD y ADHD tienen en un ambiente escolar normal no es enfocarse, sino enfocarse en la demanda . Es decir, es posible que el niño con TDA / H se esté enfocando e interesando en una discusión o tarea, y suene el timbre, y todos los demás pueden simplemente apagar, cambiar de clase y volver a encender en otra clase.

Aproveche el entorno de la educación en el hogar para adaptarse al enfoque de su hijo. Si su hijo es todo acerca de la multiplicación en este momento, y no puede quedarse quieto para la gramática, está bien. Deja que su enfoque te guíe.

Answer 7

He enseñado ADD niños en la escuela (Matemáticas). Stephanie hace algunos grandes puntos.

Una gran cantidad de ADD no es otra cosa que no hacer frente al horario escolar. La educación en casa es una excelente idea

No pienses en tu hijo en términos del diagnóstico. Los niños se dan cuenta muy rápido del hecho de que son vistos como diferentes. Puede hacer que pierdan confianza y autoestima.

Mantenga la luz, pero con un enfoque determinado en las tareas. Trate de hacer todas las tareas cortas y alcanzables. No se distraiga, pero no se ponga pesado, solo manténgalos mirando la tarea de vez en cuando. Esté preparado para el estancamiento. ADD niños pueden lograr tanto como cualquier otro niño. No los hace “tontos”.

Cosas obvias como el sueño y las comidas entran en juego. Si está ganando tiempo al no viajar, tenga un almuerzo largo, eso hace una gran diferencia.

Consejo de profesores. hacer cualquier cosa difícil desde el principio. Los niños se inquietan cuando se cansan.

No te preocupes si las cosas se detienen. Prepárate para parar, pero no te rindas. Se trata de la persistencia

No te rindas

Disfruta el tiempo. No lo veas como una tarea. Si realmente necesitas un descanso para colorear las cosas como una tarea funciona. Buena suerte.