¿Los niños aprenden con el ejemplo?

Absolutamente

Hay un poema sobre esto, escrito por Dorothy Norte:

Siempre vale la pena señalar que los niños también aprenden unos de otros. Hay muchas teorías sobre esto acerca del aprendizaje observacional, quizás el mejor teórico en este campo es: A Bandura: explica que los niños copian los comportamientos de los demás.

bueno nad mal

Presencié personalmente un ejemplo de aprendizaje social positivo de compañeros mientras practicaba

un niño me presentó una foto hecha de varios materiales, pintura, crayones y ojos de google. Elogié mucho a la niña por su trabajo.

Me di cuenta de que otro niño más joven estaba paralizado en esta interacción.

casi de inmediato, la niña más joven se puso a trabajar en su propia obra maestra, pero cuando llegó a los ojos no quedaron los ojos de Google. Estaba un poco perturbada y dudó, había semillas de calabaza sobre la mesa, pegó una semilla donde el otro niño había pegado los ojos de Google, luego tomó una punta de fieltro y un punto en cada semilla para imitar a las pupilas.

después de muchos elogios, el niño mayor usó semillas de calabaza para hacer una imagen de una persona.

Fue un refuerzo total de la teoría de Bandura.

Existen numerosas teorías sobre el desarrollo y aprendizaje infantil.

Si te interesa, aquí hay una lista de teóricos que he estudiado:

Piaget

Chomsky

Pescador

Bowlby

Ainsworth

Para nombrar algunos, estos son los que he estudiado en detalle. Sin embargo, intente: https: //sielearning.tafensw.edu….

Encontrarás a estos teóricos y muchos más. No es necesario que estudies esto con gran detalle, ya que hay un breve resumen de sus teorías que puedes leer para obtener el jiest, y si hay algo que sobresale para ti, siempre puedes seguir leyendo.

Espero que esto ayude, ojalá hubiera sabido todo esto cuando mis hijos nacieron cuando su aprendizaje comienza de inmediato.

Todos aprenden haciendo. Una de las formas en que averiguamos qué hacer es consultando nuestros esquemas para saber cómo funciona el mundo (esto incluye experiencias pasadas y recuerdos de ejemplos de otros). Una vez que observamos los comentarios de nuestras acciones, podemos modificar nuestro esquema y acción para la próxima vez. Este proceso se llama ciclo de percepción-acción.

Tenga en cuenta: esta es una respuesta simplificada, pero conduce a una investigación muy interesante sobre cómo aprende el cerebro.

¿Los niños aprenden con el ejemplo? Absolutamente, aprenden mucho más y lo retienen mejor a través del ejemplo.

El viejo refrán Acciones hablan más fuerte que las palabras es MUY cierto.