No creo que debas crear reglas a seguir.
El propósito de la escuela es supuestamente aprender. El problema es que es tu meta, no la de tu hijo. Usted ve el valor en la escuela, su hijo no puede.
Si su meta es que su hijo obtenga lo que espera de la escuela, entonces depende de usted ayudarlo a hacerlo. Hacer que un niño haga algo, especialmente algo que usted valora que su hijo no puede hacer, no es probable que obtenga lo que quiere. Si haces a tu hijo, entonces solo están saltando a través de los aros que se les dice.
Valorar el aprendizaje en lugar de la escuela. Tengan conversaciones, vayan a museos, caminen juntos, vean televisión y películas juntos.
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Si su hijo tiene problemas en la escuela, escúchelos. Averigua qué hay en su camino. Problema resolver juntos. En lugar de centrarse en lograr que su hijo se ajuste a la escuela, busque la manera de que la escuela se adapte a su hijo. Si hay demasiada tarea y usted sabe que su hijo sabe, por ejemplo, firme en ella. Si la tarea es aburrida, ayúdelos a encontrar una manera de hacerlo no aburrido. Hable con el maestro y encuentre formas de apoyar el aprendizaje de su hijo en la escuela en lugar de que la escuela imponga información sobre su hijo.