¿Los adultos saben todas las cosas que los niños sienten?

Answer 1

– Lo que sigue es algo dentro, pero un poco alejado del tema. Lo siento

No, no “todos” de todos modos. El núcleo de lo siguiente es que a medida que crecemos en diferentes entornos sociales y con diferentes genes, “nosotros”, quienes terminamos siendo, se crean de manera diferente. “Tú” eres el resultado de tus genes y tu entorno social. Las normas, la moral subjetiva, los comportamientos modelados, las opiniones, incluidos sus valores, la perspectiva y las creencias sostenidas, son lo que ‘aprende y crea’. Lo anterior determina en gran medida la forma en que pensamos y sentimos acerca de ciertas cosas, a veces independientemente de cómo piensan y sienten los demás sobre las mismas cosas.

– Normas como lo que es habitual o estándar – qué y cómo deberían ser las cosas.
– Moral subjetiva como lo que está bien o mal hacer (¿está bien mentir?)
– Comportamientos modelados, por ejemplo, tu madre fue terca y terminas obstinada o tu padre fue abusivo y en la edad adulta a veces tienes ráfagas de agresión, o aprendes de alguna otra figura de “autoridad” para evitar confrontaciones o problemas, huyendo de ellos en comparación con enfrentarlos; Las cosas modeladas pueden incluir la autoestima y la autoimagen, etc.
etc …
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La forma en que los padres perciben que sus hijos tiene mucho que ver, en parte, con el avance de los valores sociales y culturales (a menudo impulsados ​​por la tecnología).

– Nuestros padres probablemente crecieron en entornos donde la norma era tener o valorar cosas como juegos de mesa y libros, hoy en día percibidos como “aburridos”. La tecnología nos ha dado tal vez incluso demasiado para elegir, una gran variedad de cosas que pueden “darnos” placer.
Para ellos, el concepto de lo que es divertido, agradable o satisfactorio, a veces es muy diferente de los nuevos valores y normas creadas por el avance de la tecnología (piense, por ejemplo, en computadoras viejas con Windows 95, que en su mayoría no son aceptadas como uniformes). máquinas de trabajo más).

De la misma manera, nosotros y nuestros hijos probablemente tomemos la tecnología de “nuestro o su tiempo” como la línea de base / promedio o norma.
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El núcleo de lo mencionado viene a explicar que crecemos en diferentes entornos (lo que también hace que nuestro “entorno” mental sea diferente) y, combinado con nuestra influencia genética, nos crea “nosotros”: quiénes somos, y esto incluye la lista de Cosas que mencioné al principio (opiniones, valores, perspectivas, etc.). Esto, obviamente, determina en gran medida cómo pensamos y sentimos acerca de las cosas.

Sin embargo, esto no significa que los padres que juzgan a un niño de insatisfacción (con las cosas que él / ella tiene) no puedan “saber” o entender lo que dicho niño siente. Es una falacia asumir que, sin embargo, la mayoría de las veces es cierto, al menos en la superficie de las “cosas”.

Simplemente puede ser que vean al niño desde su propia forma personal y estrecha de ver las cosas, la forma de ver las cosas que aprendieron de su propio entorno específico a medida que crecían. A veces puede ser que proyecten partes de su “yo” sobre el niño, a veces intentan moldear al niño para que tenga los mismos valores, a veces esto resulta contraproducente.

Ejemplo personal de este último es, en definitiva, el siguiente:
Los padres crecieron en familias más o menos semi-disfuncionales en las que sus padres no estaban completamente presentes, ya sea física o emocionalmente, al menos no todo el tiempo (o en absoluto).

Sus valores o propósitos se combinaron para estar siempre cerca de sus hijos y darles “lo mejor”. Cuando se toman de manera obsesiva o demasiado seria, estos valores pueden hacer daño en lugar de hacer el bien. Así, he crecido para ser un mocoso egocéntrico y egocéntrico, con un “valor” que lleva la mayor parte de mi vida de valorar a la familia menos que a los amigos.

Demasiado largo. Maullar. El fin.

Answer 2

Me gustaría mencionar un incidente que recuerdo vívidamente. Debo haber tenido alrededor de 5 años esa vez.
En un día típico durante las vacaciones de verano fuimos de compras con nuestros familiares. Era una pandilla de mujeres porque el propósito de las compras era comprar saris. Mis tías y mi madre seleccionaron un número de saris y le pidieron al comerciante que mostrara diferentes colores de un patrón típico. Este diseño en particular me llamó la atención y llamé a mi mamá. De repente, toda la pandilla estaba tranquila y le dije a mi mamá algo como “deberías comprar este sari”, no estoy seguro, pero esa fue una sugerencia sincera. Todas las mujeres a mi alrededor se echaron a reír y en un instante me sentí humillada. Más tarde, me di cuenta de que ella había comprado el mismo sari que yo había elegido.

Después de tantos años, he entendido por qué las mujeres se habían reído de mí. Una sugerencia de un niño y la forma en que suena es absolutamente linda (me doy cuenta de eso a menudo). ¡También entendí cuánto me ama mi madre!

Pero no puedo entender lo que un niño está pensando simplemente viendo su cara ahora. Lo que me he dado cuenta es que a medida que crecemos, olvidamos que los niños también pueden tener emociones maduras como la humillación, los celos, la angustia … Tendemos a tratarlos como si fueran ingenuos emocionalmente. Solo con un esfuerzo consciente descubrimos lo que sucede en sus mentes. Las responsabilidades y el equilibrio entre el trabajo y la vida tienen prioridad. En esta carrera de experiencia, siempre estamos por delante de los niños. He escuchado a muchos adultos mencionar que los niños no han visto lo suficiente en la vida, por lo que no deberían preocuparse por las cosas “pequeñas”. Eventualmente, estos niños terminan diciendo las mismas cosas a su próxima generación, pero ¿podemos aceptar el hecho de que si bien podemos tener más experiencia, nuestras emociones no son diferentes de la generación más joven que tenemos ante nosotros? En este caso, creo, no los entendemos.

Answer 3

Como madre de 3 hijos, sé lo que significa cada llanto, sé lo que significa cada expresión … Sé cómo se sienten todo el tiempo porque me he tomado el tiempo para tratar de entender a los niños y la forma en que piensan y sienten. Conozco a mis hijos, nunca hay un momento en el que no entiendo lo que necesitan. Hay tantos signos evidentes que su hijo muestra que le permitirían saber lo que están sintiendo, creo que muchas personas ignoran esos signos y los descartan cuando sus hijos son dramáticos o simplemente no tratan de pensar como un niño y los entienden. . Sinceramente, creo que es una falta de respeto para su hijo no tratar de entenderlos tanto como pueda. Después de todo, son personas y sienten todas las mismas cosas que hacemos … solo debes prestar atención.

Answer 4

La mayoría de nosotros no lo hacemos. A menudo he notado que los adultos dominan a los niños, los recogen, tratan de besarlos y todo eso simplemente porque son lindos. Creo que equivale a un abuso, no lo hagas. No te gustaría si alguien más te hiciera eso.

Answer 5

No oe lo sabe todo acerca de nadie.
Sí, ya que han experimentado esa vida para que puedan entender tu situación y también pueden darte las soluciones potenciales para tus problemas … Pero hay una cosa llamada “Generation Gap”
Por lo tanto, siempre hay algunas cosas que los adultos no saben y aún si saben que podrían no entender desde nuestra perspectiva.

Answer 6

Creo que olvidamos qué y cómo se sienten los niños. Nosotros, como adultos, no respetamos realmente cómo piensan y sienten los niños. Incluso muchos de los educadores con los que he trabajado parecen olvidar lo que los niños son capaces de hacer.

Answer 7

No creo que haya una respuesta monolítica a esto. Al igual que los adultos, los niños tienen diferentes capacidades para sentir y experimentar algunas emociones más o menos vívidamente que otras. Tampoco creo que todos los adultos olviden lo que era ser un niño … para ellos. Algunos pueden, pero muchos de nosotros recordamos muy bien décadas en la línea.

Answer 8

Los adultos saben cómo se sienten los niños, la forma de expresión es diferente.