Cómo ayudar a mi estudiante con TDAH

Pregúntales qué necesitan. Tengo TDAH y personalmente tengo problemas graves de desorganización que resultan de una incapacidad para establecer prioridades. Esto significa que necesito ayuda con las notas y que la tarea se publique en línea porque no puedo usar un cuaderno de tareas. Funciona muy bien para los estudiantes ausentes también. (Hay una aplicación llamada Canvas para este propósito exacto. Compruébalo. Es MÁGICO.)

Como regla general, brinde una notificación previa de transiciones y agendas. Ex. Vamos a cubrir A, B, y con suerte C hoy. La tarea es el libro de texto, página 145. Además, asegúrese de registrarse regularmente para asegurarse de que el alumno esté entendiendo todo y no necesite reunirse con usted. Sin embargo, trate de no identificarlos claramente, ya que eso se siente aislado e insultante.

Si tienen problemas para hacer la tarea o quedarse quietos en clase, no lo tomen como algo personal. Es absolutamente bueno hablar con nosotros y hacernos saber lo que tenemos que hacer de manera diferente, pero por favor, comprenda que, de hecho, HACEMOS lo mejor para hacerlo bien en la escuela. 🙂

Dependiendo de la edad del estudiante y su método de estudio preferido, hay una variedad de trucos. Los niños con TDAH y TDAH deben sentarse en el frente de la clase para que no puedan mirar por la ventana o se distraigan con todo lo que hay en la pared. Una maestra amiga mía tiene a sus niños con TDA en el frente. Tienen un acuerdo previo de que cuando se da cuenta de que la estudiante está soñando despierto o no se queda concentrada en la tarea, simplemente llama a su escritorio. Nadie más lo ve y actúa como un disparador para prestar atención nuevamente. Mi hijo Logan es un aprendiz táctil. Tiene que seguir moviéndose y cambiar tareas cada 20 minutos. Así que hago preguntas mientras él está en el trampolín o practicando sus katas de karate. Encuentro juegos de matemáticas y gramática en línea, uso tarjetas de acceso y también busco videos en youtube. Una evaluación completa con un psicólogo educativo especializado en TDAH será de gran ayuda. El TDAH generalmente se manifiesta con algunas otras dificultades de aprendizaje y retrasos en el desarrollo, por lo que el OT también puede ayudar. Lo mejor es un enfoque holístico y los padres deben involucrarse mucho para poder apoyar al estudiante en casa. Durante los exámenes, actúo como lector para un niño en el grado 6 y es ADD, así como disléxico. La escuela también organiza escribas para ciertos niños con dificultades de aprendizaje durante el examen.

Además de las estrategias de aprendizaje mencionadas en las dos respuestas anteriores, creo firmemente que las personas con TDAH, ya sean niños, adolescentes o adultos, necesitan convertirse en expertos en su trastorno y cómo autogestionarse sus síntomas. La esperanza es que a medida que aprendan sobre el TDAH, sus propias fortalezas y debilidades, el desempeño inconsistente del día a día y los desafíos parezcan menos desconcertantes. Leer sobre el TDAH, la ciencia del cerebro y las personas famosas con TDAH puede ser muy útil.

La flexibilidad del profesorado y la apertura a formas alternativas de compensar los problemas de TDAH también son clave. Por ejemplo, los estudiantes que no pueden administrar el papel podrían querer enviar una tarea por correo electrónico. Un maestro que insiste en que él / él no permitirá que esto no sea el instructor ideal para los estudiantes con TDAH. Otro maestro que abre esta oportunidad a todos los estudiantes, igualmente, puede ayudar a acomodar un síntoma de TDAH de una manera que no distinga a los estudiantes con el trastorno.