¿Podría la solución de ADHD / ADD para niños ser tareas que les enseñen a trabajar duro?

Enseñar a los TDAH cómo trabajar duro es lo que hago como entrenador. El modo de trabajo se aborda es importante. La pereza no es un síntoma de TDAH. La regulación de la atención de nuestro cerebro y otras actividades se ve afectada. Esto puede llevar a proyectos sin terminar o quedarnos hasta tarde respondiendo las preguntas de Quora que nos adormecen. ; )

Cuando los TDAH se conectan para trabajar de manera personal, no hay nadie en la tierra que pueda seguirnos. Literalmente trabajaremos nosotros mismos en la inconsciencia. En el lado opuesto, si consideramos que la tarea no tiene valor, es tediosa y no presenta desafíos, la tarea es dolorosa de completar.

Para mí, mi amor por los aviones y mi TDAH me impulsaron a ser piloto de helicópteros e ingeniero aeroespacial. Volé con la Evacuación Médica para que la vida de las personas estuviera en mi “responsabilidad” y una Maestría en Ciencias en Ingeniería Aeroespacial era una gran cantidad de “trabajo”.

Puedes pensar que mi amor por los aviones puede haberme llevado a este nivel. Sin el TDAH, nunca hubiera sido lo suficientemente valiente como para comenzar muchos de mis esfuerzos, ni habría tenido la energía para trabajar en el fracaso.

Mi enfoque de coaching es encontrar lo que hace que el cliente cobre vida. Luego lo adjuntamos a las actividades cotidianas como la gestión del tiempo o una carrera. Entonces estas actividades se vuelven rejuvenecedoras y autoafirmantes.

Algunos métodos que utilizo son “juego profundo” y “flujo”. Ambos nos conectan con lo que más importa.

Diane Ackerman cubre Deep Play en su libro. Jugamos profundamente cuando estamos completamente absortos en una actividad y no nos preocupamos por los resultados.

Cuando estamos totalmente comprometidos con nuestro trabajo, podemos entrar en un “estado de flujo” descrito por Mihaly Csikszentmihalyi Flow, el secreto de la felicidad. Durante el estado de flujo podemos sentir que el tiempo se ralentiza ya que somos más eficientes y productivos.

No estoy diciendo que el trabajo y la responsabilidad de los quehaceres no sean buenos. Saber cómo arreglar un tractor o encontrar la mejor manera de colocar fardos de heno en el desván es valioso. Encuentro este trabajo y responsabilidad gratificante y muy divertido.

David Boswell

http://ADHDsuperpower.com

¡¡¡No!!! ¡¡¡¡No no no no!!!! No hay una correlación en los picos de trastornos basados ​​en la falta de expectativas laborales de los niños. Existe una correlación entre el borrado del estigma de los trastornos de conducta que resulta en la disposición de los padres y los niños a discutir abiertamente los trastornos de conducta y los efectos que han tenido en sus familias.

Primero, si está viendo a niños que parecen no tener un “trabajo duro” por parte de su familia o figuras de autoridad, necesita reevaluar cuáles son las expectativas. No todos tienen la opción de dar a sus hijos trabajo agrícola o trabajos similares porque … ¡no todos tienen una granja! O la tierra! O incluso casas! Muchos niños y familias residen en apartamentos o complejos de edificios, casas pequeñas y casas urbanas alquiladas a medida que el aumento de las tasas hipotecarias y los costos de propiedad de vivienda se vuelven más frecuentes. Esto significa que los niños no siempre pueden realizar trabajos manuales, y muchos niños realizan tareas domésticas como platos, ropa y limpieza.

En segundo lugar, estos trastornos SIEMPRE han existido. Es muy importante que se dé cuenta, ya que ahora se está borrando lentamente el sigma contra ellos y los niños y los padres pueden formar grupos de apoyo y ayudar en los esfuerzos de investigación para mejorar la vida de los niños que viven con ADHD y ADD. En los últimos veinte años, la investigación sobre el TDAH / ADD ha florecido, y se han desarrollado múltiples medicamentos y terapias cognitivo-conductuales para permitir que estos niños lleven una vida normal y obtengan una educación exitosa.

Esto es muy importante, esta vez para desarrollar los intereses, la educación y el potencial de un niño, porque la mayoría (pero no todos) de estos niños crecen por trastornos de déficit de atención y mejoran enormemente a lo largo de su adolescencia y principios de los veinte. Lo que necesitan los niños con atención y trastornos del comportamiento es educación especial donde sea apropiado, tiempo adicional y atención dedicada al logro en el aula y la comunidad, una rutina sólida y reglas firmes a seguir y, en muchos casos, atención médica adecuada que puede incluir terapias conductuales , asesoramiento y medicación, o una mezcla de los tres.

¿Seriamente? No. Hay muchas buenas razones para hacer que los niños realicen tareas domésticas en la casa, y los niños con TDAH pueden beneficiarse de la experiencia tanto como cualquier otro niño, pero no los curarán si el TDAH.

La pregunta en sí me causa cierta preocupación porque una vez más expresa el TDAH / TDA como una falla moral, como un personaje en lugar de una condición neurológica. Se considera que las personas con ADD / ADHD son “perezosas, estúpidas o locas”

La pregunta supone que el problema con el TDAH es que las personas son “perezosas” o que no “trabajan duro”. La verdad es que las personas con TDA / TDAH a menudo tienen que trabajar el doble que otras para lograr los mismos resultados.

La pregunta también supone que ADHD / ADD es una condición “nueva” que nunca existió antes. La verdad es que ha sido una condición diagnosticable por más de 100 años.

  • En 1902, un Dr. Still en Gran Bretaña documentó casos relacionados con la impulsividad, lo que denominó “Déficit Moral Control”. Tiene un bonito sonido puritano, en consonancia con la idea de que es un defecto moral o de carácter.
  • Alrededor de 1922, debido a que se conocía como “Trastorno de Beharior post-encefálico, más tarde se llamó” síndrome de daño cerebral.
  • Se trató con estimulantes a partir de 1937. No es una condición fantasma inventada en los últimos 20 a 30 años.
  • Una historia infantil de 1845 llamada “Fidgety Phillip” puede ser el primer relato del TDAH en la literatura médica. “La historia de Johnny Look-in-the-Air” puede ser el primer relato de “tipo innatentive” ADD.

De hecho, según algunas teorías, puede ser prehistórico . El punto es que sigue el patrón de otras afecciones diagnosticables, en el sentido de que los síntomas han estado presentes durante mucho tiempo, se han agrupado desde la observación de esos síntomas en individuos y se han etiquetado como un medio para desarrollar y poner a disposición tratamientos efectivos para esas afecciones.

Antes de convertirse en el foco de estudio científico fue mal etiquetado. Al igual que se creía que las personas con esquizofrenia estaban poseídas por demonios, los niños con ADD / ADHD eran etiquetados como “niños malos” de “cadetes del espacio” cuyas fallas en el carácter se podían castigar o resolver, si se los castigaba o trabajaba lo suficiente.

Esto es lo que viene a la mente cuando se lee una pregunta que sugiere que “hacer tareas” “curará” el TDAH, porque a los niños con TDAH simplemente no se les hace trabajar duro. Si solo trabajan más duro con el aumento de las tareas, y no hace falta decirlo, se castigan cuando esas tareas no se completan, o no se realizan correctamente o según las expectativas, en última instancia, todo estará bien.

Nuevamente, hay razones legítimas por las que las tareas de los niños en casa pueden ser beneficiosas, incluso para los niños con ADD / ADHD, pero “curar” el ADHD no es una de ellas.

No, porque a pesar de crecer haciendo tareas diarias, hay más tareas que cualquier otro niño de mi edad. Todavía tengo TDAH. Nunca me faltó el trabajo y la responsabilidad al crecer.

Parece que no entiendes lo que es el TDAH, es un trastorno con el que naces cuando una parte de tu cerebro no funciona correctamente. Es por eso que un estimulante en una persona normal los excita, los hace sentir agitados e inquietos, mientras que tiene efectos calmantes en una persona con TDAH.

Se enfrentan a problemas con la gestión del tiempo. No es eso, no pueden trabajar duro. Hoy en día, la demanda de gestión del tiempo se ha incrementado incluso a una edad más temprana. Esa puede ser una de las razones por las que su diagnóstico se ha vuelto muy común.

Esto es en realidad un trastorno muy común.

¡No no no!

Parece que el aumento en estos trastornos, al menos, se correlaciona con la disminución de los niños que se espera que trabajen duro y que realicen tareas domésticas como en una granja. ¿Podría esta falta de trabajo y responsabilidad estar causando los desórdenes?

No estás tratando tan sutilmente de afirmar que el TDAH en realidad es solo pereza.

No lo es, podría ser más fácil hacer las tareas y trabajar en una granja con TDAH.

Porque está claro qué hacer y moverse hace que sea más fácil.

Soy autista y tengo TDAH, me diagnosticaron tarde y crecí pensando que era estúpido y perezoso, sin importar cuánto lo intentara.

Parece que no sabes cómo funciona el TDAH y simplemente estás acumulando información errónea en una pila ya masiva.

Un día bien regulado, cuando sabe exactamente lo que debe hacer, dónde y durante cuánto tiempo, ayuda a mantener a raya los síntomas. Lamentablemente, eso solo dura mientras dure la actividad y no haya cambios en el cableado del cerebro como resultado de una infancia dedicada a las tareas domésticas.

El TDAH es genético.

Probablemente ha estado en personas desde los días de caza / recolección, se especula que evolucionó como un rasgo beneficioso para los cazadores.

Le puedo decir con una certeza del 100% que no es causada por menos tareas.