¿Cómo puedo saber si tengo TDAH (soy una chica)?

Answer 1

No había forma en el infierno de que no fuera a responder a tu pregunta, Tuva. Soy mujer con una combinación de tipo TDAH que resulta ser una persona introvertida.

Como los machos han señalado, es más difícil para las hembras ser diagnosticadas. Cuando era niña, era muy hiperactiva y no causaba interrupciones en el aula. Sin embargo, sé que era muy diferente de mis compañeros y compañeros.

No es sorprendente que un porcentaje menor de mujeres tenga TDAH que los hombres. Esto nos hace una raza rara y muy mal entendida.

• ¿Pierdes la noción completa del tiempo trabajando en un proyecto fascinante?
• ¿Tienes poco en común con las chicas que te rodean hasta el punto en que te sientes excluida?
• ¿Eres una persona que tiende a vivir en tu propia cabeza y estás perfectamente bien al estar solo?
• ¿Ha perdido cosas importantes que necesita repetidamente, como en varias ocasiones a lo largo del día en que bordea lo ridículo e hilarante?
• ¿Puedes absorber grandes cantidades de información detallada en un período de tiempo relativamente corto que aturde a quienes te rodean?
• ¿Se desconecta rápidamente y se aburre de temas y temas que no le interesan lo más mínimo?
• ¿Es casi imposible para usted completar proyectos (como nuevas aficiones)?
• A veces, ¿tiene problemas para quedarse dormido porque no puede hacer que su cerebro se STFU?

Si posee muchos de estos rasgos y / o hábitos, realmente podría beneficiarse de ser evaluado para ADHD. Ser diagnosticado puede ser enormemente beneficioso para su bienestar general. Fue para mí hace 8 años como adulto y para mi hija de 17 años.

El autoconocimiento es poder. ¡Buena suerte!

Answer 2

¿Cómo puedo saber si tengo TDAH (soy una chica)?

Ya hay algunas respuestas excelentes aquí, y una terrible que es completamente incorrecta, afirmando que el TDAH no existe. Meeeeeep … Respuesta equivocada. Tengo EEG (electrencefalogramas) de mi actividad cerebral y la de mi hijo cuando realizo ciertas pruebas que involucran concentración y concentración; son claras y obviamente diferentes a las exploraciones neurotípicas. Pero supongo que no se puede confiar en los “hechos” de “los tipos científicos”. Mucho mejor creer en tonterías de alguna ciencia, siempre y cuando sea lo que quieres escuchar, ¿verdad? Meeeeeep … Respuesta equivocada de nuevo.

Me gustaría agregar mi experiencia (como un TDAH diagnosticado en adultos) con respecto al TDAH y el género. El TDAH tiende a expresarse de manera diferente en niños y niñas. Por supuesto, también en adultos, pero los adultos generalmente han aprendido a regular mejor su comportamiento y tienden a desarrollar estrategias, soluciones y patrones de comportamiento para contrarrestar (muchos de) los efectos del TDAH. Yo, por ejemplo, soy muy rígido en mi planificación y seguimiento de tareas. Porque si no hago eso, no tengo remedio, y lo olvidaré todo. Así lo compenso. Sí, toma medicamentos, también. Pero dosis muy bajas, así que también tengo que nadar activamente contra la corriente de TDAH.

Ahora, honestamente, no sé si la razón por la cual las niñas con TDAH a menudo exhiben diferentes patrones de comportamiento de los niños con TDAH se debe al condicionamiento social (las niñas se sientan en silencio y no se ensucian los vestidos; los niños pueden correr gritando en el barro) o Si la diferencia en el género se basa de una manera más biológica. No se.

Pero el TDAH en el sentido de la “H” para Hiperactivo tiende a ser más común en los niños. Lo tengo. Y puede volverse bastante loco. Siento que estoy siguiendo múltiples líneas de pensamiento, y me gusta trabajar en dos computadoras portátiles simultáneamente, escribir con la mano izquierda en una, escribir con la mano derecha en la otra (mi mano derecha es una mecanógrafa bastante mala, pero mi izquierda es aún peor …) . Con las niñas, el tipo de desatención AD (H) D parece ser más común. Esto hace que sea más difícil de reconocer, porque es mucho menos obvio. TDAH hiperactivo te golpea en la cara. El tipo desatento es más silencioso y menos intrusivo para el entorno del niño.

La única forma en que puede obtener cualquier tipo de certeza diagnóstica es trabajar con un profesional en diagnóstico de TDAH, realizando una serie de pruebas, que pueden durar dos días, y luego comparar los resultados, idealmente con los resultados del EEG, con los resultados neurotípicos. Hay una serie de marcadores muy típicos para AD (H) D. Entonces, si aparecen varios de estos marcadores, aumenta la probabilidad de que el TDAH esté presente. Cuantos más marcadores aparezcan, más seguro será el diagnóstico.

Lamentablemente, no existe un simple análisis de sangre para identificar el TDAH al instante, y no hay un medicamento para “curarlo”, solo para que los síntomas sean más manejables.

No escuche a las personas que se han convencido de que quieren que el TDAH sea una aflicción falsa. Es probable que esas personas le digan que la depresión o cada problema relacionado con el metal se han inventado y si sufre de algo en ese estadio, simplemente “necesita recuperarse”. Este es un mal consejo y, lo que es peor: inútil. Simplemente hace que el problema de alguna manera sea culpa de la víctima, que es un movimiento imbécil.

También es interesante cómo la mayoría de los negadores de TDAH y problemas mentales no tienen antecedentes médicos. Como los anti-vaxxers. Es mejor ignorarlos y su entrada potencialmente dañina. Sugiero apegarse a los profesionales médicos y a sus consejos.

Answer 3

En general, adhd tiene estas cualidades:

• Incapacidad extrema para enfocarse en cualquier cosa que no le interese directamente al sujeto. Neuraltypicals Se puede encender a través de algo que los aburre. Un cerebro adhd irá constantemente en tangentes.
• Imposible alejarse de cualquier cosa interesante para el sujeto (hiperenfoque). En contraste con lo anterior, un sujeto adicional generalmente pasará horas sin parar en algo interesante hasta que se termine o dé como resultado un agotamiento de la energía (hambre, falta de sueño, etc.)
• Extremadamente energético. normalmente, Esto no se ve tan fácilmente en las niñas. Sin embargo, personalmente creo que está ahí, pero debido a que el metabolismo de las hembras es más lento, no hay tanta energía para quemar en primer lugar. ¿El suministro y la demanda saben?
• Tics, tapping y comportamiento impulsivo. Un adhd típico generalmente no se puede quedar quieto por mucho tiempo. Las contracciones, las contracciones y los rebotes de rodilla generalmente son normales para un adhd. En realidad estoy caminando mientras escribo esta respuesta.
• Razonamiento espacial. Debido a los bajos niveles de dopamina en el cerebro, un adhd no puede concentrarse en una sola tarea normalmente. Normalmente, hay media docena de pensamientos que pasan por las cabezas de forma simultánea. sin embargo, como subproducto, es más probable que un cerebro común detecte asociaciones entre estos pensamientos e ideas más rápido, debido a que todos están listos. Esto puede resultar en un aumento de la creatividad y / o en la capacidad de resolución de resúmenes.

Estos son todos los signos habituales de un adhd. SIN EMBARGO, NO SOY UN RAYO. Solo puedo enumerar los síntomas que veo normalmente en todos los conocimientos que conozco, que incluyen a mí y a 8 de mis amigos.

Si tiene la mayoría de estos síntomas, le sugiero que consulte a un médico para que lo consulte con un especialista. Esta respuesta no debe usarse como un diagnóstico para decidir por sí mismo que tiene ADHD, solo como una guía para ver si es posible.

Sólo un especialista puede confirmarlo completamente.

Answer 4

Hablando por experiencia, el TDAH es una forma de pensar muy diferente. Recuerdo enormes cantidades de datos técnicos, pero me cuesta pensar en lo que hice ayer. Puedo recordar películas completas prácticamente en forma textual, pero es posible que no recuerde una conversación que tuve esta mañana.

A veces es como si estuviera viendo la televisión y otra persona esté manteniendo al azar los canales de giro remoto.

Las niñas tienen menos probabilidades de tener TDAH y los síntomas pueden presentarse de manera diferente, pero los medios para el diagnóstico se encuentran a continuación.

Para un diagnóstico de TDAH, al menos seis de los siguientes síntomas deberían haber estado presentes durante al menos 6 meses (o 9 meses en preescolares).

Síntomas de falta de atención (al menos seis deben estar presentes):

• A menudo no presta mucha atención a los detalles o comete errores por descuido.
• A menudo tiene dificultad para mantener la atención en las tareas o el juego.
• A menudo no parece escuchar cuando se habla directamente
• A menudo no sigue y no puede terminar las tareas
• Tiene dificultad para organizar tareas y actividades.
• Evita o disgusta las tareas que requieren un esfuerzo mental sostenido
• A menudo pierde cosas necesarias para tareas o actividades.
• A menudo se distrae fácilmente por estímulos extraños
• Es a menudo olvidadizo en las actividades diarias.

Síntomas de hiperactividad e impulsividad (al menos seis deben estar presentes):

• A menudo se agita o se retuerce al sentarse
• Tiene dificultad para permanecer sentado cuando se le requiere hacerlo
• A menudo corre o sube excesivamente en situaciones inapropiadas.
• Tiene dificultad para jugar tranquilamente
• Es a menudo “en el camino”
• A menudo habla excesivamente
• A menudo deja escapar las respuestas a las preguntas antes de que se hayan completado
• Tiene dificultad para esperar su turno
• A menudo interrumpe o entromete a los demás.

Según estos síntomas, un niño puede ser diagnosticado con TDAH de tipo predominantemente inatento, TDAH de tipo predominantemente hiperactivo-impulsivo, o TDAH de tipo de combinación.

Diagnóstico de TDAH en adultos

El TDAH infantil puede afectar a los niños de 4 a 18 años. El TDAH en adultos siempre ocurre como una continuación del TDAH infantil. Los síntomas que comienzan en la edad adulta se deben a factores distintos al TDAH.

El TDAH en adultos puede ser difícil de diagnosticar. El médico preguntará acerca de los antecedentes infantiles de TDAH o síntomas de tipo TDAH. Se le puede pedir al paciente que proporcione registros escolares o información de los padres o antiguos maestros. El médico preguntará a los pacientes sobre estos tipos de síntomas:

• Inatención y problemas de memoria. (Perder o olvidar cosas, estar distraído, no terminar cosas, juzgar mal el tiempo, depender de otros para ordenar, tener problemas para comenzar, cambiar trabajos o proyectos a mitad de camino)
• Hiperactividad e inquietud. (Siempre en movimiento, inquieto, fácilmente aburrido, asumiendo riesgos, disfrutando de trabajos y actividades de ritmo rápido y activo)
• Impulsividad e inestabilidad emocional. (Decir las cosas sin pensar primero, interrumpir a los demás, molestar a los demás, frustrarse fácilmente, enfadarse fácilmente, tener un estado de ánimo impredecible, conducir de manera imprudente, tener una relación alta y una rotación laboral)
• Problemas con la autoestima. (Evita nuevos retos, parece confiado a los demás pero no a sí mismo)

Complicaciones

El TDAH puede presentar desafíos para los niños y sus familias.

Problemas emocionales

Los niños con TDAH, especialmente aquellos que también tienen trastornos de ansiedad o depresión, es probable que sufran de baja autoestima.

Problemas sociales

El TDAH puede afectar las relaciones de los niños con sus compañeros. Los niños con TDAH pueden tener dificultades con las habilidades sociales y el comportamiento apropiado, lo que puede llevar a la intimidación (como víctima y perpetrador) y al rechazo. La impulsividad y la agresión pueden provocar peleas y relaciones volátiles. Los niños con TDAH y altos niveles de agresión pueden tener un mayor riesgo de comportamiento delictivo en la adolescencia y actividad criminal en la edad adulta.