¿Cómo hace una persona con Asperger y TDAH para tratar de que se le pida que memorice y regurgite información falsa en la escuela de posgrado?

Answer 1

Piense en ello como un juego. Para ganar debes pasar por este ridículo ritual de memorizar los hechos sin sentido. Esencialmente, trátese usted mismo cambiando su enfoque de decir la verdad y ganando el juego.

Nadie dice que debes respetar a las personas que crearon el juego o los hechos que ellos creen. Pero si quieres terminar y terminar la escuela de posgrado, debes ganar el juego.

Al mismo tiempo, comience a escribir su propio documento (s) destruyendo sistemáticamente las afirmaciones falsas que ha tenido que memorizar. Tómalo lento y metódicamente. Documentar todo reclamo contrario a sus hechos. En diez años, una vez que haya obtenido las credenciales y haya sido publicado, tal vez lo vean como alguien que cambió el paradigma en su campo. Pero para que eso suceda, debes tener una visión larga y parte de esa visión larga es obtener tu título en un mundo imperfecto.

Parece que te das cuenta de que adherirte rígidamente a la verdad no te va a enamorar de los revisores de tu facultad. Una parte de la obtención de un título es que se perciba que está dispuesto a subsumir su propio ego, lo que en este caso significa memorizar los “hechos” que cree que son falsos.

Cambie su perspectiva: conviértalo en un juego molesto para lograr algo que necesita: el título. Justifícalo a ti mismo destruyendo sistemáticamente los hechos declarados en otro hilo mental.

Answer 2

Volví a trabajar de forma independiente. No fue con el material falso lo que me frustró, sino escuchar a profesores que claramente tenían menos experiencia que yo en mi propio campo. Claro, se publicaron y habían estudiado algo para convencer a sus profesores de su defensa de tesis, pero no tenían experiencia práctica.

En realidad, estaba enseñando clases de diseño y gráficos por computadora a los candidatos de Grado Asociado por la mañana y asistiendo a cursos de maestría por las tardes. Tuve una Addy para el diseño de folletos y obtuve un Premio de Comunicador por un libro que diseñé.

Un profesor muy agradable de otro departamento estaba reemplazando al profesor que se había ido para otro puesto. Desafortunadamente, mi trabajo se convirtió en enseñarle lo básico, mientras que el asistente graduado estaba enseñando a mis compañeros de clase.

Terminé un semestre más porque se había entregado un proyecto atractivo a los estudiantes del programa para otra universidad. Tuvimos un semestre de reuniones de producción donde no se logró nada, y me fui.

Me encantaría obtener otro título, pero no tengo los recursos para hacerlo ahora mismo. También estudiaría en un campo completamente diferente.

Answer 3

Cualquier escuela de posgrado que te haga aprender información objetivamente falsa y te culpe si intentas corregirla, obviamente no merece tu asistencia.

Tanto como académico como profesional, puedo decirles que aunque existen debates y controversias científicas (y son una buena cosa) y pueden ser bastante acalorados, ningún buen científico (NT o no) aceptará datos que son claramente falsos, inexactos. o desactualizado Si tus maestros quieren que hagas eso, son malos. Período.

Answer 4

Me llega porque la información causará la incapacidad de entender o procesar las relaciones estadísticas en la interpretación (la información falsa involucra una metodología estadística). Me esfuerzo mucho por memorizar la información porque equivale a la supervivencia de la situación, pero es difícil recordar mentir en los exámenes de ensayo. Y es desmoralizante.