El TDAH es un trastorno neurológico con anomalías muy específicas y conexión cerebral defectuosa. Las personas con TDAH tienen un grave problema de producción de serotonina que afecta el sueño, la alimentación, el aprendizaje, la relajación, la ansiedad, el procesamiento sensorial, solo para nombrar esos roles cruciales. Este problema hace que la relajación sea casi imposible para el niño o adulto con TDAH.
El TDAH viene con una función irregular de la dopamina. Varios marcadores genéticos han sido reconocidos en el TDAH con algunos receptores de dopamina que son particularmente disfuncionales. El resultado de esta función irregular de Dopamina es lo que ve cuando el niño, o adulto, se apresura a hacer algo y de repente deja caer esta actividad para correr a otra persona, un mal tiempo de enfoque (Déficit de Atención) y un trastorno de movimiento que se muestra en Movimiento permanente del cuerpo o parte del cuerpo.
Una vez que integra completamente el hecho de que su hijo no se está portando mal, no está haciendo nada para molestar a su familia o al maestro de la escuela y que no puede hacer nada para cambiar esos comportamientos, usted está en el camino correcto para ayudarlo.
El TDAH no mejora con disciplina, amenazas, recompensas o medicamentos. Algunas herramientas disponibles brindan un alivio temporal a la familia, mientras que el niño se siente igual de mal y, a veces, peor. Debido a la deficiencia de serotonina, muchos niños adultos con TDAH sufren una depresión crónica que, en los niños, muestra agresividad, golpeando o dañando propiedades. Es muy difícil para los padres relacionar el comportamiento negativo con la depresión en sus hijos. Cuando el niño necesita más atención y apoyo, ¡es cuando por lo general es el menos adorable!
- ¿Puede la música escuchar, mantener las pestañas innecesarias abiertas y otros hábitos de “multitarea” contribuir al cansancio de la decisión?
- ¿Dónde puedo encontrar información sobre el TDAH en adultos?
- ¿Cuáles son algunos consejos para ayudar a una persona con TDAH a concentrarse?
- ¿Cuál es el coeficiente intelectual de una persona con ADD?
- ¿Puede una baja confianza en sí mismo inducir a un estado similar al TDAH?
Los déficits de aprendizaje son a menudo el resultado del déficit de serotonina y la desregulación de la dopamina. La mayoría de los niños con TDAH son muy inteligentes y les encanta aprender, pero no pueden ser expuestos a los sistemas de enseñanza típicos con buenos resultados. Necesitan que se les permita moverse de su escritorio, manipular objetos, interrumpir, lo que no está permitido en el sistema escolar típico.
El niño con TDAH tiene grandes dificultades con la interacción social. Quieren hacer amigos, como todos los niños, pero no le dan sentido al espacio personal ni a la propiedad personal. Bromean, son ruidosos, reciben atención inevitablemente, pero sus compañeros se agotan rápidamente, como adultos, por este individuo abrumador.
Muchos padres deciden administrarle a sus hijos estimulantes que aceleran y regulan la función de la dopamina, temporalmente, pero los estimulantes tienen fuertes efectos secundarios en el corazón, el hígado y el crecimiento.
Hay algunas muy buenas noticias, en esta sombría situación. Los hallazgos de la neurociencia permiten creer que es posible ayudar al cerebro a mejorar y funcionar mejor.
Algunos consejos de crianza son más cruciales en el caso del TDAH que en los niños con un desarrollo típico, lo que significa que las dudas sobre la crianza pueden tener consecuencias más duraderas con un niño frágil.
1- Hable con su hijo sobre su salud, explique lo mejor que pueda, en relación con su edad, por qué se siente así, lo cual es muy incómodo, use videos, imágenes, para asegurarle que el TDAH es una condición de reconocimiento.
2 – asegúrele que su amor y el amor de su familia nunca disminuirán, pase lo que pase. Esta tranquilidad es necesaria cuando pierdes los estribos después de un día entero dificultado por su comportamiento, con la enorme cantidad de naranjas rodando en el supermercado, interrumpiendo constantemente cuando hablas con otra persona o por teléfono, lo que provoca estragos. la casa que acaba de limpiar, etc. Puede y mostrará su irritación, que no está relacionada con lo mucho que ama a su hijo, y decirle que es importante para él.
3 – Hacer una elección educada de la escuela. Si bien la educación en espacios es más favorable para una buena experiencia de aprendizaje para niños con TDAH, hay muy pocas instituciones educativas realmente adaptadas al estilo y comportamiento de aprendizaje del TDAH. Haga su “trabajo a domicilio”, conozca a los maestros y directores y discuta los posibles cambios que podrían traer, lo que sería bueno para todo el grupo, y: ¡sea voluntario!
4 – Educación en el hogar o no? A menos que usted sea un maestro capacitado, la educación en el hogar aborda principalmente la capacidad de monitorear las demandas del día y organizar sesiones de aprendizaje cortas cuando su hijo está más tranquilo y obediente. La educación en el hogar de un niño con TDAH puede ser extremadamente agotador, incluso para el maestro experto. ¡Puede ser más de lo que puedes hacer y aún amar a este niño! Necesita interacción social, incluso si no es bueno en eso. El aislamiento crea una comprensión artificial del mundo que no coincidirá con la realidad una vez que vuelva al sistema.
5 – Haga que su hijo realice una actividad física seria. El ejercicio físico mejora la función cerebral, mejora la oxigenación, mejora la actividad bioquímica en el cerebro. Asegúrese de que su hijo haga ejercicios al menos una hora al día. No se deje engañar por su intensa hiperactividad, esto no debe compararse con el ejercicio saludable. Por ejemplo, puede tener dos sesiones al día de ejercicios de cardio sólidos al aire libre o en el hogar, lo que marcará una gran diferencia para él y su familia.
6 – Aprenda sobre nutrición y dieta saludable para niños con ADHD. Si su hijo está tomando estimulantes recetados, su apetito se reducirá, por lo que tendrá que crear pequeños bocadillos muy saludables y nutritivos para comer durante el día sin tener que sentarse para una comida tradicional en la cafetería. Asegúrese de que su hijo beba lo suficiente, hable con su pediatra sobre la ingesta adecuada de alimentos y agua para su edad y tamaño.
7 – Observar y discutir con él sobre sus talentos y pasiones. Enfocarse en mejorar algo que ama, hacer algo que ama es muy importante para la autoestima y el desarrollo del cerebro. El entrenamiento musical puede ser una actividad difícil de mantener con un niño con TDAH, pero los beneficios son tan amplios y amplios que vale la pena un gasto y paciencia adicional.
8 – organizar actividades sensoriales diarias que ayudarán al desarrollo del cerebro y la mejora de la bioquímica. Los estudios en animales han demostrado que oler un aroma favorito mejora la producción de dopamina cerebral en un 100% y combinar el olfato con otra estimulación sensorial como el toque ligero proyectará la producción de dopamina a un 400%, la mejora de la función de la serotonina y la producción de norepinefrina, que es la clave para Aprendizaje y producción de nuevas neuronas en el cerebro.
Es una actividad terapéutica fácil y económica que lleva dos o tres complementos perfumados de buena calidad en la casa que generalmente duran un mes, y, por ejemplo, una actividad en la que tiene que encontrar letras en una funda de almohada, usando solo Su sentido del tacto.
El enriquecimiento sensorial ahora se reconoce como una terapia de desarrollo cerebral muy potente sin efectos secundarios. Mientras que los niños en el espectro y los niños con TDAH son resistentes al tacto suave, las observaciones han demostrado que cuando se les da un masaje diario de manos y pies, por ejemplo, justo después del baño o al acostarse, esos niños desarrollan gradualmente la capacidad de relajarse y pedir ayuda. masajes
9- disminuya la información sensorial alarmante o agotadora de la casa: coloque los teléfonos en vibradores, use lámparas de pie con atenuador, baje la persiana, reduzca el sonido de todos los dispositivos.
10 – Elogie a su hijo por todos los esfuerzos que hace y mientras se siente molesto e irritado, evite todas las palabras descriptivas negativas de su comportamiento. La investigación ha demostrado que las palabras, negativas o positivas, tienen un impacto muy fuerte y duradero en la autoestima de los niños.
¡Nunca te aburrirás con este niño! Sé tolerante contigo mismo cuando te impacientes, el TDAH es un trastorno genético, por lo que puedes tener algunos rasgos del TDAH.
https://www.researchgate.net/pro…
