Estudiantes con diferencias de aprendizaje: sus derechos para tomar el SAT *
Parece que hay cierto interés en el tema de las pruebas SAT para estudiantes con TDAH, por lo que ofrezco lo siguiente. Esto no debe interpretarse como asesoramiento legal.
Mi educación y antecedentes: Soy un ex abogado de educación especial, con una maestría y un doctorado en educación especial. También soy la madre de un adulto que tenía un tipo de trastorno de déficit de atención “no hiperactivo” como estudiante y que recibió pruebas de adaptación en la escuela secundaria y en el SAT. He asesorado a muchos padres, estudiantes y escuelas secundarias sobre los derechos y las responsabilidades de escuelas públicas, privadas y de K a 12 escuelas privadas y privadas con diversas diferencias de aprendizaje. Estos se explican claramente en la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA).
La Ley IDEA de 1990: La Ley de Educación para Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés), reautorizada en 1990 por el Presidente George W. Bush, protege a los niños con discapacidades de aprendizaje, así como a los niños con “Otros problemas de salud”. Se define “Otros problemas de salud” por la ley para incluir:
- ¿Cuáles son los signos de ADD?
- ¿Las personas con TDAH son mejores músicos?
- ¿Cuál es tu experiencia con ADD?
- ¿Es esta hiperactividad?
- ¿Todos tienen autismo, convulsiones o TDAH?
- “Fuerza, vitalidad o estado de alerta limitados, incluido un estado de alerta elevado a los estímulos ambientales, que produce un estado de alerta limitado con respecto al entorno educativo, que:
- (i) Se debe a problemas de salud crónicos o agudos, como asma, trastorno por déficit de atención o hiperactividad por déficit de atención, diabetes, epilepsia, un problema cardíaco, hemofilia, envenenamiento por plomo, leucemia, nefritis, fiebre reumática, anemia de células falciformes y Tourette síndrome; y
- (ii) Afecta adversamente el rendimiento educativo de un niño. [§300.8 (c) (9)]
Entonces, ahora llegamos a la pregunta. “¿Un estudiante con una diferencia de aprendizaje, como el TDAH, tiene derecho a ‘Tiempo extendido’ en el SAT?”
La presencia de TDAH definitivamente puede afectar los puntajes del SAT del estudiante. Esta es la razón por la cual un número de estudiantes con TDAH reciben adaptaciones especiales de “tiempo extendido” en el SAT. El Tiempo extendido le da al estudiante de 150% a 200% del tiempo normalmente permitido para tomar el SAT. El tiempo extendido a menudo se conoce como “Tiempo y medio” o “Tiempo doble”.
Sitio web de prueba de adaptaciones de College Board : para que se le otorgue un alojamiento para el SAT, debe seguir las instrucciones en el sitio web de adaptaciones de College Board ¿Quién es elegible? para su dificultad particular de aprendizaje, ya sea ADHD, Tourette o algún otro problema de aprendizaje.
La Solicitud de Adaptación casi siempre implicará que usted proporcione información de su escuela y, a veces, información médica y de pruebas, que documente y respalde las opiniones de sus escuelas y otros profesionales sobre su elegibilidad para un Alojamiento de Tiempo Extra.
Una solicitud típica para el escenario de alojamiento:
- Un estudiante de preparatoria ha estado recibiendo adaptaciones por tiempo extendido en al menos algunas clases en todos sus últimos años en la preparatoria.
- La escuela secundaria envía al College Board una recomendación detallada de que creen que el estudiante debe recibir un Alojamiento de tiempo extendido para el SAT.
- El consejero de la escuela secundaria también proporciona al College Board cualquier puntaje adicional en los exámenes u otra documentación profesional solicitada.
- La solicitud de tiempo extendido es concedida o denegada.
- El College Board notifica a la escuela secundaria de su decisión.
- Si el estudiante ha sido aprobado, se inscribe para el SAT, siguiendo las instrucciones especiales de registro para los estudiantes a los que se les ha otorgado un Alojamiento de prueba.
Planifique con anticipación Obviamente, hay muchos pasos que se deben seguir para que un estudiante pueda recibir adaptaciones de tiempo extendido. Puede llevar algún tiempo y, a menudo, el procedimiento no es tan sencillo como en el ejemplo anterior. Como sin duda queda claro para este punto, un estudiante debe comenzar el proceso de solicitar adaptaciones para el SAT tan pronto como sea posible, ya que puede tomar un tiempo para que todos los documentos solicitados se preparen, envíen y revisen.
Salvaguardias El College Board tiene cuidado de no otorgar adaptaciones a los estudiantes que no han demostrado que tienen derecho a ellos. Por ejemplo, a un estudiante que solo ha comenzado a hacer exámenes utilizando Tiempo extendido en su último año de secundaria o bachillerato puede que le resulte más difícil recibir un Alojamiento de tiempo extendido de parte del College Board para el SAT.
Puede obtener más información sobre las adaptaciones de tiempo extendido del SAT, así como otros tipos de adaptaciones permitidas para el SAT, en este sitio de College Board ¿Quién es elegible?
* Este artículo también se encuentra en mi blog de Quora, bajo el nombre de mi empresa, Pathfinders College Preparatory.