Cómo educar a un niño hiperactivo

Respuesta corta: como cualquier otro niño.

Respuesta más larga: inscríbalos en danza o artes marciales y busca ayuda.

  • La coordinación transfronteriza requerida modera algunas de las discapacidades de aprendizaje.
  • La concentración requerida para completar los movimientos correctamente, con la coordinación de la mente y el cuerpo, ayuda con el ADD y el aprendizaje de la concentración en otras áreas.
  • El esfuerzo físico involucrado cansa el cuerpo hasta el punto en que la mente puede trabajar mejor con el cuerpo.

La modificación del comportamiento es una necesidad. Aprenda, como padre, los mejores modelos de crianza de los hijos y sea consistente, recompense el comportamiento que muestre enfoque y concentración. El mejor régimen de medicación será inútil sin las prácticas, los patrones y las rutinas que imponen el comportamiento adecuado. Alternativamente, a veces las prácticas, los patrones y las rutinas realizarán el trabajo sin medicación. Solo usted, su hijo y su profesional de la salud pueden decidir, en última instancia, sobre el medicamento correcto.

Ponga al niño en modo creativo, haciéndole hacer algunas Artes / Artesanías. Permítales disfrutar de actividades al aire libre también para respirar aire fresco en la naturaleza, seguir cambiando de lugar, ayudar en la casa con tareas sencillas, como poner la mesa, llenar las botellas con agua, no solo mantendrán sus pensamientos en paz sino que también se sentirán involucrados . La música es otra forma de diversión que sin duda ayudará a los niños a arreglarse. Mi hijo va a la Escuela Internacional de Oakridge , donde tienen psicólogos infantiles que trabajan en dichos estudiantes. Es realmente una tarea para los maestros de recuperación correr alrededor de estos niños 360 grados.

Yo sugeriría sacarlo de la escuela si puedes. No hay razón para que un niño de 4 años se quede quieto para ese tipo de aprendizaje. Es natural que un niño de 4 años esté lleno de energía. Necesitan moverse. Algunos niños necesitan moverse mucho, mucho más de lo que un adulto puede concebir.

Los finlandeses no comienzan a leer las instrucciones hasta los 7 y tienen la tasa de alfabetización más alta del mundo. Realmente no es útil perforar a los niños de 4 años en el alfabeto de una manera tan aburrida. (¡Me haría hiperactivo sentarme a través de eso!)

Cuando estés con él, ve a cazar una carta. Encuentra todas las “A” en signos. Encuentra cosas que se parecen a “A” s. (Y círculos y cuadrados. Y cosas que son azules.) Canta la canción del alfabeto mientras saltas. Jugar juegos de rimas. Etiquete las cosas en casa durante unas semanas y luego mezcle las tarjetas. Conviértalo en un juego para devolver las cartas a donde pertenecen. Contar cosas Saltar la cuenta.

Él no aprenderá a leer de una cosa. (Y no puede leer hasta que esté listo para el desarrollo, lo que no puede ser hasta que tenga 9 años). Todo lo que haga será una gota en el cubo. También es importante que lo que está haciendo sea divertido. Si no se está divirtiendo, déjalo. No hay aprendizaje una vez que los niños no están comprometidos. (No, en realidad están aprendiendo que lo que se les está presionando es aburrido y que debe evitarse).

Si no está motivado a lo largo de las oportunidades de aprendizaje, será difícil para él controlar su hiperactividad. También puede tener dificultades con las habilidades motoras finas, lo que hará que la escritura sea aún más desafiante e indeseable.

Sugerencias

  1. Déle descansos físicos: 10 minutos en la tarea, descanso por 10/10 minutos en la tarea, descanso por 10. Los descansos deben ser de gran interés y físicamente activos (si es posible).
  2. Tener recompensas y consecuencias significativas por no cumplir con las expectativas académicas.
  3. Mantenerse consistente
  4. Dar mucho amor y atención positiva. La escuela no es un lugar gratificante para la mente hiperactiva; necesitará mucha atención positiva y amor para equilibrar el día.
  5. Solo tiene 4 años, los académicos deben ser secundarios a JUGAR y SOCIALIZACIÓN.