Describe lo que experimentas y evita la etiqueta. Concéntrese en su viaje para descubrir sus diferencias y lo que está haciendo al respecto.
Como todos los humanos, tendemos a pensar que los demás son normales y somos raros. Cuando la gente se conecta contigo, aunque sea un poco, te hace igual que ellos. En las culturas que están enfocadas en el grupo, no en el individuo, se destacará que usted es parte del grupo y que lo está haciendo muy bien, muchas gracias.
Las personas que pueden conectarse con usted, para ellos o para sus hijos, reconocerán los comportamientos que usted describe. Una vez que se han conectado contigo, eventualmente puedes hablar sobre las etiquetas.
Aprendí esto del terapeuta ocupacional de nuestro hijo. Nuestro hijo tiene comportamientos o funciones que son consistentes con varias patologías diferentes, como el TDAH, el autismo, el retraso de la función ejecutiva, etc.
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Entonces, cuando alguien me habla de su hijo, me concentro en ESCUCHARLOS. Y cuando identifico un punto en común con mi hijo, lo señalo. Por lo general, dicen, “tu hijo?” Y describo un poco del proceso por el que hemos pasado y cómo cambió nuestra familia una vez que recibimos ayuda.
La reacción más común es el alivio. Los padres, o las personas con sus propias diferencias, generalmente saben que algo no está bien, y han estado dudando de sí mismos, pensando que están haciendo algo mal. Por primera vez, pueden decir: “Phhheeewww, no es mi fracaso usar estrategias de crianza o ser lo suficientemente firme. Mi hijo tiene una diferencia”. Incluso podrían reconocerlo en sí mismos.